Технологический прогресс очень быстро реформируется. Всё то, что в недавнем прошлом считалось мифом, сейчас обернулось обыденностью. Представленные однажды в исследовательских статьях технические открытия стабильно вошли в наш быт. Тут и нанотехнологии, и сотовая связь и «умные» гаджеты и революционные разработки в самых разных областях. А чего стоят быстрый контакт в чатах и видеоконференции между компаниями, находящимися как в одном здании, так и на разных континентах. Изобретение качественно иных технологических решений дает возможность значительно стимулировать цивилизационное развитие и показывает головокружительные идеи будущего. С прибавлением скорости развития супертехнологий растет и масштаб данных, которые нужно уметь систематически проверять и оптимизировать. И это делают люди. Для того, чтоб с успехом воплощать в жизнь самые смелые замыслы, необходимо обладать современными знаниями в таких областях как искусственный интеллект, data mining, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из престижных и выгодных кадровых ориентаций. Кроме того, это развивающая интеллект деятельность. По сути, кодер способен на многие «чудеса» — допустим, построить и обучить искусственный интеллект, вооружив электронику запрограммированными алгоритмами. Не говоря уже о том, что без автоматизированных систем и программирования полноценно не функционирует ни одна компания и ни одно предприятие.
Программирование — захватывающий и по-настоящему образовательный практический метод работы. Обучение программированию с нуля необходимо постигать и в младших классах. Залог пользы в этом случае — грамотно написанная обучающая база. Различные игры для обучения программированию с упором на разработку несложного кода дают ученикам удачную возможность увидеть себя в этой профессии. Приоритетом надо считать развитие интеллекта и математических способностей у учащегося. В каком же классе надо знакомить детей с подобного рода предметом? Актуальным является возраст 9-14 лет. Но, описаны методы развития малышей c 3-х лет. Естественно, ребёнок не сумеет создать код как и постичь основы программирования. А развивающие конструкторы, живые плакаты и ребусы очень помогут. По началу воспитателями предлагается использовать доступные развивающие игры. Допустим, конструктор Klikko, дающий превращать упрощенные геометрические формы в многогранные и складывать из этого занимательные механизмы — БТР или трёхколесный SMART. Занятия такого порядка расширяют изобретательность и творческий потенциал. С того момента, как малыш пойдет в школу, стоит записать его в группу программирования для начинающих.
В Российской Федерации, как и во всем мире, организовывается большое количество мероприятий по робототехнике. Знаменательным событием этого направления следует отметить Кубок Знатока. В ходе которого осуществляются соревнования по программированию «Знаток программирования». Участвуют содружества от ВУЗов и школ, ассоциации робототехники и приятельские команды и просто единомышленники. Эти события действительно положительный опыт как для взрослых, так и для детей.
Для результативного усвоения начального уровня языков программирования и робототехники детям будут полезны электронные конструкторы. Чемпионом по распространенности на текущий момент приходятся собранные на «Arduino». Проект стал пользоваться успехом из-за своей доступности и практичности. Вовсе не обладающий элементарным понятием о программировании и схемотехнике человек без проблем поймет как собирается Ардуино в общем за очень короткое время. Программируемые конструкторы Для Ардуино содержат чипы, которые управляют новейшими механизмами и устройствами. К платформе «Arduino» можно примыкать разные магнитные замки и маячки, и все, что связано с электроникой. Контроль над ними реализовывается при содействии специального ПО. Для квалифицированной работы нужны знания. А именно C+. Начинающим даны в помощь множественные графические редакторы с последовательностью блоков. К примеру, scratch — ориентированный язык программирования несложный в понимании и нашедший широчайшее применение среди любителей электроники. С его помощью несложно будет понять, как пишутся алгоритмические последовательности и циклы. Пайтон нельзя назвать главным инструментом для программирования микроконтроллеров, но он незаменим для контроля над аппаратной частью. Понимание концепции робототехники с конструкторами Arduino стоит стараний и концентрации внимания. И все же, в итоге можно испытать окрыляющее впечатление от созданных собственными силами роботизированных гаджетов.
Будущее – за высокотехнологичными изобретениями и машинным обучением. И без специалистов, создающих технологии, оно неосуществимо. Таким образом, овладение языками программирования становится ключевым направлением образовательного процесса в наше время. И в какой мере качественным и интересным для молодых будет образование, будет зависеть и будущее человеческой цивилизации.