Современный мир микроэлектроники и робототехники многогранен и интересен. Сейчас роботизированные механизмы представляются актуальнейшей частью ежедневной реальности. Они и бытовые помощники, ещё и необычные технические аппараты, дающие безопасность и коммуникацию, информационную помощь и поддержку во всех областях, обработку данных. А также, платформы, содействующие разнообразным научным экспериментам, необходимые узкопрофильные модули, ежесекундно сохраняющие жизни людей, и конечно популярные робототехнические-игрушки.
Роботизированные системы продолжают быстро двигаться вперёд. Первым из интереснейших ответвлений в обсуждаемой среде оказывается искусственный интеллект. Навыки интеллектуальных систем не вызывают сомнений. Принципиально новые роботы-конструкторы обучаются строить алгоритмы, формировать свою информацию на основе уже имеющейся.
Фактически ИИ предназначен транслировать интеллектуальную суть людей.
Cамый сложный метод познать ИИ это построение настраиваемой модели сети, функционирующей на основании устройства мозга. И еще программное воплощение, настройка математических процессов. Чтобы это осуществить нужны навыки основ программирования и микроэлектроники. На базе мощного конструктора произведенного на плате Arduino можно реализовывать разного рода роботизированные устройства, руководимые нейронной сетью.
Практически все модернизированные компьютеры, включая конструкторы управляются микроконтроллерами. Благодаря чему устанавливается их связь по общим сетям. И взаимодействие с людьми. Платы Arduino строятся на узлах из часто используемых типов контроллеров, к примеру, таких как AVR.
Язык программирования плат «Arduino» опирается на C. Этот инструмент вполне прост в усвоении и включает в себя собственную встроенную среду разработки. Такой принцип позволяет воплощать индивидуальные проекты тем, кто располагает самыми минимальными возможностями программирования.
Сегодня многие старшие школьники увлеченно учат азы программирования, и микроэлектронику. Теперь даже у школьников представилась возможность постигнуть актуальные в дальнейшем умения. Везде появляются группы изучения языков программирования и робототехники для ребят. В этих кружках школьники обучаются познавать компьютер как инструмент креативного формирования, самим строить сайты, заниматься с виртуальной реальностью, делать не сложные компьютерные игрушки, но и конструировать экспериментальные роботизированные модули. Ребята любого возраста с начальной школы имеют возможность сориентироваться с выбором курса в IT и разобраться согласны ли они продолжать свое образование в данной области. Более того, такого рода уроки обучают ребят сразу работать на результат, быть в коллективе и уметь находить выход из самых сложных ситуаций.
Для сегодняшних подростков великолепным подарком будет электронное устройство, например, программируемый конструктор. Благодаря ему он получает знания, необходимые в обучении, и сумеет своими силами изобретать и разрабатывать новые замыслы, которые в обозримом будущем будут необходимыми для всего человечества.