Нынешний мир роботостроения многогранен и интересен. В настоящий момент роботы представляются неотъемлемым элементом ежедневной реальности. Это и помощники в быту, и сложные технические аппараты, дающие безопасность и коммуникацию, всестороннюю помощь в различных областях, а также вывод цифровых массивов и т.д. А также, платформы, способствующие различным исследовательским экспериментам, высокоточные узкопрофильные модули, ежесекундно спасающие жизни людей, а также современные и умные конструкторы-роботов.
Информационные технологии огромными темпами развиваются. Одним из наиболее перспективных течений в обсуждаемой среде представляется искусственный интеллект. Компетенции интеллектуальных систем не вызывают сомнений. Инновационные кибернетические машины способны прогнозировать, давать свою интерпретацию данных на представлении уже существующей.
Фактически Искусственный Интеллект предназначен воспроизводить мыслительную природу homo sapiens.
Cамый понятный путь представить Искусственный Интеллект это разработка обучаемой программируемой настраиваемой платформы, работающей на основании нейронных связей. Также необходимо программное решение, расчет её математических процессов. Для осуществления этого нужны знания азов компьютерной грамотности и электроники. С помощью современных конструкторов построенных на процессоре Arduino можно собирать разные роботизированные механизмы, управляемые вычислительными сетями.
Большинство современных компьютерных систем, считая платы Arduino регулируются микроконтроллерами. С помощью которых устанавливается их кооперация по общим сетям. И взаимодействие с программистами. Конструкторы Ардуино создаются на модульных структурах из широко применяемых семейств контроллеров, по типу таких как USB-Serial преобразователь FTDI FT232RL.
Язык программирования наборов Arduino строится на C++. Этот инструмент довольно прост в освоении и включает в себя специфическую обобщенную среду разработки. Что позволяет воплощать оригинальные проекты даже тем, кто владеет самым скромным уровнем программирования.
В наши дни почти все старшие школьники увлеченно постигают начальный уровень написания программ, а также робототехнику. Cегодня даже у самых маленьких есть возможность получить полезные в будущем навыки. На каждом шагу открываются группы изучения языков программирования и робототехники для детей 9-11 лет. На этих курсах подростки начинают использовать комп как вычислительную технику интеллектуального образования, своими руками разрабатывать интернет сайты, знакомиться с виртуальной реальностью, изобретать простые компьютерные бродилки, а также придумывать свои роботизированные конструкции. Дети различного возраста со школьной скамьи имеют возможность определиться с избранием уровня в ИТ и понять желают ли они улучшать обучение в веб- области. Вместе с тем, такого типа уроки обучают школьников сразу вырабатывать результат, общаться в коллективе и уметь находить ответ из самых неординарных ситуаций.
Для современного школьника любимым подарком будет высокотехнологичное устройство, например, такой как трансформируемый конструктор. При помощи его он приобретет знания, требующиеся в учебе, и будет своими силами придумывать и претворять в жизнь необычные замыслы, которые с течением времени станут необходимыми для всего общества.