Современная индустрия робототехники и электроники многосторонне развита и перспективна. В настоящее время умные машины представляются важной частью нашей действительности. Они и бытовые помощники, и непростые электромеханические функциональные платформы, обеспечивающие связь и безопасность, информационную и информативную помощь во всех сферах и областях, а также передачу цифровых массивов и т.д. станции, содействующие разнообразным научным целям, необходимые медицинские системы, ежедневно оберегающие жизни людей, и конечно сложные конструкторы-роботов.
Информационные технологии стремительно развиваются. Первым из интереснейших течений в данной сфере представляется искусственный интеллект. Компетенции интеллектуальных систем практически безграничны. Современные роботизированные устройства обучаются прогнозировать, а также выдавать свою интерпретацию данных на представлении той, которая уже есть.
ИИ предназначен воспроизводить интеллектуальную деятельность человека.
Cамый простой и доступный способ представить ИИ это построение настраиваемой модели, разработанной на основании мозга человека. И еще программное и аппаратное обеспечение, настройка её математического сценария. Для воплощения этого нужны навыки основ компьютерной грамотности и электротехники. На базе универсального конструктора выпускаемого на ядре Arduino есть возможность строить разного рода роботизированные умные устройства, направляемые вычислительными сетями.
Большинство модернизированных компьютерных систем, не исключая платы Arduino исполняются микроконтроллерами. Каковые выстраивают их организацию по общим сетям. Также и взаимодействие с человеком. Конструкторы Ардуино выстраиваются на узлах из известных типов микропроцессоров, например, таких как USB-Serial преобразователь FTDI FT232RL.
Язык программирования плат «Ардуино» основывается на C. Этот язык, как правило доступен в освоении и содержит специфическую встроенную среду разработки. Что помогает создавать индивидуальные замыслы даже тем, кто обладает только самыми первичными возможностями программирования.
Сегодня некоторые старшие школьники с интересом осваивают основы разработки программ, а также робототехнику. Cегодня даже у младшеклассников появилась возможность постигнуть нужные в дальнейшем навыки. Кругом работают группы компьютерных технологий и робототехники для ребят. В них подростки учатся использовать компьютер как ЭВМ всестороннего развития, самим создавать порталы, заниматься с воображаемой реальностью, изобретать не сложные компьютерные игрушки, но и конструировать сложные роботехнические модули. Дети самого разного возраста c начальных классов могут сориентироваться с выбором пути в IT и осмыслить нужно ли им улучшать формирование в данной области. Вместе с тем, эти уроки учат подростков быстро выдавать результат, общаться в компании и уметь находить выход из необычных положений.
Для сегодняшних ребят исключительным подарком будет высокотехнологичное устройство, а именно, такой как программируемый конструктор. С его помощью ребенок получает знания, требующиеся в процессе обучения, и сможет самостоятельно изобретать и разрабатывать самые смелые изобретения, которые через некоторое время могут быть полезными для всего общества.