Современный мир робототехники и электроники многосторонен и перспективен. Сегодня роботизированные механизмы являются неотъемлемой частью человеческого существования. Они и домашние ассистенты, но еще и сложные технологические функциональные платформы, предоставляющие связь и безопасность, информационную и информативную поддержку в различных сферах и областях, вывод данных. А также, станции, способствующие разнообразным исследовательским экспериментам, необходимые специализированные системы, ежесекундно сохраняющие жизни, а также популярные робототехнические-игрушки.
Высокие технологии продолжают быстро двигаться вперёд. Первым из перспективнейших течений в обсуждаемой сфере оказывается ИИ. Знания искусственного интеллекта безусловно высоки. Принципиально новые кибернетические машины умеют строить алгоритмы и строить другую модель данных на базе той, которая уже есть.
Фактически ИИ создан для того, чтобы транслировать мыслительную природу homo sapiens.
Cамый понятный и доступный путь понять ИИ это построение программируемой модели, работающей на принципах Био. нейросетей. Также необходимо программное и аппаратное воплощение, расчет её математической модели. Чтобы это осуществить нужны понимание азов написание программ и устройства микропроцессоров. С помощью универсальных конструкторов сделанных на микропроцессоре Ардуино есть возможность изобретать разные роботизированные умные конструкции, руководимые нейронными сетями.
Фактически все новейшие электронные устройства, не исключая конструкторы исполняются микроконтроллерами. Каковые устанавливают их кооперацию между собой. И контакт с программистами. Наборы Arduino выстраиваются на модульных структурах из часто используемых видов процессоров, к примеру, таких как AVR ATMEGA8.
Язык программирования устройств «Arduino» опирается на C++. Данный инструмент, как правило прост в ознакомлении и имеет специальную интегрированную среду разработки. Что позволит воплощать оригинальные проекты даже тем, кто располагает только самыми минимальными возможностями создания программ.
Сейчас почти все ребята 13-14 лет с интересом увлеченно постигают начальный уровень программирования, и электротехнику. Ныне и у младшеклассников открылась возможность почерпнуть нужные в будущем умения. На каждом шагу появляются группы компьютерных технологий и робототехники для младших школьников. В этих классах ребята начинают использовать компьютер как инструмент для творческого развития, самим создавать веб-сайты, работать с вымышленной реальностью, программировать не сложные компьютерные игрушки, но и проектировать экспериментальные роботизированные системы. Подростки самого разного возраста уже со школьной скамьи получают шанс сориентироваться с избранием курса в компьютерной грамотности и понять следует ли им совершенствовать свое образование в такой области. Кроме этого, эти занятия готовят школьников в момент выдавать решения, действовать в группе и уметь находить выход из самых трудных критических положений.
Для современных подростков удивительным подарком станет электронный гаджет, например, модифицируемый конструктор. Благодаря ему школьник обретает знания, необходимые в учебе, и будет самостоятельно придумывать и воплощать новые замыслы, которые в дальнейшем могут быть необходимыми для всего мира.