Современная область робототехники богата и разнообразна. На данном этапе умные машины стали важной составляющей нашей действительности. Они и помощники в быту, но еще и сложнейшие технологические устройства, обеспечивающие связь и безопасность, информационную и информативную поддержку в различных сферах, а также вывод информации. Также программные комплексы, способствующие различным научным экспериментам, высокоточные узкопрофильные системы, ежедневно спасающие жизни людей, и конечно современные и умные конструкторы-роботов.
Роботизированные системы стремительно идут вперед. Едва ли не первым из интереснейших разделов в обсуждаемой области оказывается искусственный интеллект. Способности высоконагруженных систем безусловно высоки. Современные роботы-конструкторы способны анализировать и строить свою информацию на представлении уже существующей.
Искусственный Интеллект создавался копировать мыслительную деятельность человека.
Наиболее сложный и доступный метод познать Искусственный Интеллект — разработка обучаемой настраиваемой платформы, разработанной на принципах биологических нейросетей. И еще аппаратное обеспечение, расчет математической модели. Чтобы это реализовать нужны навыки основ программирования и микроэлектроники. При помощи передововых конструкторов выпускаемых на микросхеме Ардуино можно создавать разного рода устройства, руководимые нейронной сетью.
Практически все современные технические устройства, включая роботов координируются контроллерами. Которые устанавливают их организацию между собой. Также и сотрудничество с человеком. Платы Arduino выстраиваются на узлах из известных групп контроллеров, типа таких как MK Atmega328P.
Код программирования плат Arduino строится на C. Этот язык довольно прост в освоении и хранит в себе специфическую обобщенную среду разработки. Это позволит смоделировать интересные замыслы тем, кто владеет только самым не самым высоким уровнем программирования.
Сейчас некоторые школьники старших классов с интересом осваивают начальный уровень написания программ, и микроконтроллеры. Cегодня и у школьников появилась возможность постичь актуальные в будущем навыки. Повсюду создаются кружки изучения языков программирования и робототехники для детей 9-11 лет. В этих кружках подростки обучаются познавать комп как инструмент креативного образования, самим разрабатывать интернет порталы, заниматься с виртуальной реальностью, создавать начального уровня компьютерные игры, но и изобретать другого уровня роботизированные модули. Дети самого разного возраста уже практически с третьего класса получают шанс определиться с подбором пути в ИТ и оcознать нужно ли им совершенствовать обучение в подобной области. Вместе с тем, подобные лекции обучают ребят сразу аккомулировать результат, общаться в группе и уметь находить ответ из самых сложных положений.
Для современного школьника чудесным подарком будет высокотехнологичное устройство, а именно, трансформируемый конструктор. С его помощью школьник получает навыки, помогающие в школе, и будет сам изобретать и претворять в жизнь новые изобретения, которые через некоторое время могут стать полезными для всего человечества.