Нынешний мир робототехники и электроники богат и разнообразен. На данном этапе умные машины представляются неотъемлемой частью ежедневной реальности. Они и помощники в быту, и сложные технические аппараты, дающие безопасность и связь, информационную и информативную поддержку в различных сферах и областях, а также обработку цифровых массивов и т.д. А также, платформы, способствующие различным научным экспериментам, высокоточные узкопрофильные системы, ежесекундно спасающие жизни, и конечно сложные и умные робототехнические наборы.
Информационные технологии начинают стремительно идти вперед. Одним из наиболее интересных путей в обсуждаемой отрасли является ИИ. Компетенции ИИ не вызывают сомнений. Инновационные роботы-конструкторы могут решать творческие задачи, а также строить свою информацию на представлении уже имеющейся.
Фактически Искусств. Интеллект создавался копировать интеллектуальную суть людей.
Наиболее известный и доступный способ узнать Искусственный Интеллект — создание модели сети, разработанной на принципах нейронных связей. И еще программное решение, реализация математической модели. Чтобы это осуществить достаточно иметь знания азов написание программ и микроэлектроники. На базе мощных конструкторов сделанных на микросхеме Ардуино возможно делать различные роботизированные устройства, управляемые нейронной сетью.
Основное количество новейших электронных устройств, считая конструкторы регулируются микропроцессорами. Благодаря чему осуществляется их связь между собой. Также и контакт с людьми. Платы Ардуино строятся на модулях из широко применяемых семейств процессоров, например, таких как MK Atmega328P.
Кодинг конструкторов «Arduino» основывается на C++. Этот инструмент вполне доступен в освоении и содержит специфическую интегрированную среду разработки. Такой принцип поможет смоделировать необыкновенные замыслы тем, кто обладает только первичным уровнем создания программ.
Сегодня многие подростки 12-13 лет увлеченно осваивают основы написания программ, и электронику. В настоящее время даже у школьников открылась возможность постигнуть востребованные в дальнейшем навыки. Везде создаются курсы и школы программистов и робототехники для детей. В этих кружках подростки начинают познавать компьютер как ЭВМ для интеллектуального воспитания, самим строить порталы, работать с виртуальной реальностью, создавать не сложные компьютерные игрушки, а также конструировать другого уровня электромеханические модули. Ребята самого разного возраста уже практически с третьего класса имеют возможность сориентироваться с выбором пути в IT и разобраться хотят ли они продолжать свое образование в информационной области. Кроме этого, эти лекции обучают ребят быстро аккумулировать решения, действовать в группе и уметь находить решение из самых неординарных положений.
Для сегодняшних подростков удивительным подарком будет электротехнический гаджет, например, трансформируемый конструктор. Благодаря ему ребенок приобретет умения, помогающие в школе, и будет самостоятельно конструировать и претворять в жизнь самые смелые изобретения, которые в дальнейшем станут востребованными для всего человечества.