Инновационный мир микроэлектроники и робототехники многообразен и сложен. В настоящее время робототехнические системы являются актуальнейшей частью ежедневной реальности. Это и домашние ассистенты, ещё и сложнейшие технологические функциональные платформы, предоставляющие безопасность связи, информативную поддержку в разнообразных сферах и областях, а также вывод данных. Также станции, служащие разнообразным исследовательским экспериментам, совершенные врачебные модули, ежеминутно оберегающие жизни людей, а также современные и умные конструкторы-роботов.
Информационные технологии начинают полномасштабно развиваться. Одним из наиболее важных течений в этой среде называется искусственный интеллект. Возможности интеллектуальных систем неоспоримы. Умные программы и машины обучаются взаимодействовать с человеком и выстраивать свою интерпретацию данных на представлении той, которая уже есть.
Фактически Искусственный Интеллект создавался копировать умственную и интеллектуальную природу человека.
Наиболее известный метод понять ИИ — создание обучаемой настраиваемой модели, функционирующей на основании устройства мозга. А также программное решение, расчет математической модели. Для воплощения этого нужны знания азов написание программ и электротехники. На базе программируемых конструкторов произведенных на ядре Ардуино можно реализовывать всевозможные устройства, руководимые вычислительными сетями.
По большому счету все модернизированные компьютеры, учитывая платы Ардуино координируются микроконтроллерами. Благодаря чему осуществляется их объединение между собой. Как и контакт с разработчиками. Платы Ардуино организованы на модульных структурах из известных видов контроллеров, по типу таких как AVR ATMEGA8.
Кодинг устройств «Arduino» базируется на C/C++. Этот язык вполне легок в освоении и содержит собственную внутреннюю среду разработки. Такой принцип поможет создавать необычные проекты даже тем, кто обладает только самым не самым высоким уровнем программирования.
В наши дни некоторые старшеклассники увлеченно осваивают навыки написания программ, а также микроэлектронику. В настоящее время даже у самых маленьких есть возможность приобрести актуальные в дальнейшем знания. Кругом создаются кружки и школы изучения языков программирования и робототехники для детей 9-11 лет. В этих классах подростки обучаются открывать компьютер как инструмент для интеллектуального образования, своими руками строить интернет порталы, работать с воображаемой реальностью, программировать не сложные компьютерные игрушки, а также изобретать собственные роботехнические конструкции. Подростки различного возраста уже практически с третьего класса могут определиться с избранием пути в компьютерных технологиях и сообразить стоит ли им продолжать свое формирование в веб- области. Более того, такого рода лекции учат школьников быстро работать на результат, быть в группе и суметь найти ответ из самых необычных ситуаций.
Для современного ребенка удивительным подарком станет электромеханическое устройство, например, такой как трансформируемый конструктор. С его помощью он обретает знания, помогающие в учебе, и сможет сам конструировать и воплощать в жизнь разные изобретения, которые позднее будут полезными для всего общества.