Технологический прогресс стремительно реформируется. Всё то, что еще вчера считалось фантазией, сегодня превратилось в ежедневную реальность. Изображенные однажды в исследовательских статьях технологии прочно пришли в наши будни. Тут и биотехнологии, и смартфоны, и «умные» роботы и новейшие проекты в научной сфере. Или например молниеносный контакт в чатах и коммуникация между компаниями, как в одном здании, так и в другом государстве. Создание новых материалов и элементов дает возможность значительно стимулировать процесс развития и разворачивает захватывающие возможности. С увеличением оборотов создания новых изобретений растет и диапазон информации, которую следует постоянно изучать и систематизировать. Это осуществляет человек. И чтобы с успехом создавать самые смелые замыслы, нужно владеть современными знаниями в таких сферах как искусственный интеллект, data mining, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из престижных и выгодных квалификационных направленностей. В то же время, это и творческая работа. По сути, кодер способен на «волшебство» — к примеру, разработать искусственный интеллект, оснастив микроэлектронику программными командами. Не говоря уже о том, что без автоматизации процессов и программирования не обходится ни одна компания и ни один современный бизнес.
Программирование – занимательный и обучающий практический метод работы. Обучение программированию с нуля следует начинать уже с первого класса. Достижение успеха в этом — системно написанная учебная методика. Различные игры для обучения программированию с упором на практику обеспечивают детям прекрасный способ ощутить себя в этой специальности. Основной задачей тут является развитие интеллекта и алгоритмического мышления у детей. С каких же лет нужно знакомить детей с подобного рода факультативом? Самым лучшим называется возраст 9-14 лет. Однако, существуют методы развития ребенка с 2-3 лет. Понятно что, дошкольник не сумеет сделать код равно как и разобраться в основах программирования. А вот всевозможные конструкторы, интерактивные книжки и загадки очень помогут. В первую очередь воспитателями предлагается привлекать несложные развивающие игрушки. К примеру, конструктор Кликко, дающий преобразовывать упрощенные шаблоны в пространственные и складывать из этого всевозможные поделки — лодку или динозавра. Деятельность такого плана укрепляет математический склад ума и координацию движения. С того момента, как малыш пойдет в школу, стоит отвести его в секцию программирования для начинающих.
В РФ, как и в Европе, проводится большое количество кубков по робототехнике. Одним из лучших событий в этой области стоит назвать Кубок Знатока. В рамках которого проводятся конкурсы по программированию «Знаток программирования». Допускаются союзы от учебных заведений, объединения робототехники, дружеские группы и все заинтересованные. Это без сомнения замечательный кейс как для родителей, так и для юных исследователей.
Для конструктивного освоения несложных языков программирования и робототехники начинающим смогут посодействовать электронные конструкторы. Чемпионом по распространенности на сегодняшний день приходятся собранные на платформе Ардуино. Платформа начала пользоваться успехом за счет своей простоты и дружелюбности. Даже не владеющий элементарным понятием о программировании и схемотехнике пользователь легко разберется как собирается «Ардуино» в сущности за 2-3 часа. Программируемые конструкторы Для «Ардуино» содержат контроллеры, управляющие всеми без исключения машинами и электронными системами. К электроплате Ардуино есть возможность присоединять любые магнитные замки и маячки, и все, что связано с электроникой. Их функциональность обеспечивается с помощью программного обеспечения. Для профессиональной разработки важны знания. В том числе C++. Тем, кто только начинает даны в помощь в большом количестве графические редакторы с последовательностью блоков. Допустим, «Scratch» — графический язык программирования начального уровня, получивший большое продвижение повсеместно. Работая с ним довольно просто будет уяснить, что такое алгоритмические последовательности и циклы. «Python» нельзя назвать ключевым средством для программирования контроллеров, но он незаменим для управления устройствами. Изучение азов робототехники с конструкторами Ардуино будет стоить терпения и настойчивости. Тем не менее, на выходе будет ни с чем не сравнимое переживание от собранных своими руками «живых» механизмов.
Будущее – за компьютерными технологиями и искусственным интеллектом. И без специалистов, создающих технологии, оно неосуществимо. Вот почему овладение языками программирования является немаловажной стороной профессиональной подготовки на текущий момент. От того, насколько увлекательным и познавательным для молодежи будет получение знаний, зависит и течение технологического развития.