Технологический прогресс стремительно движется вперед. А что не так давно было сказкой, сейчас превратилось в действительность. Показанные однажды в научной литературе технические решения стабильно влились в наш обиход. Это и нанотехнологии, и мобильные телефоны, и гибридные роботы и революционные разработки в самых разных областях. Или например быстрый банковский перевод и коммуникация между людьми, пребывающими как в одном здании, так и в другой стране. Изобретение новых материалов и элементов позволяет значительно ускорить процесс развития и показывает захватывающие возможности. С прибавлением оборотов создания новых технологий расширяется и объем знаний, которые приходится постоянно проверять и оптимизировать. И все выполняется людьми. И дабы с успехом реализовывать самые смелые замыслы, надо уметь пользоваться новейшими познаниями в таких дисциплинах как большие данные, статистика, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из самых заманчивых и быстрорастущих профессиональных направлений. А еще это развивающая интеллект деятельность. По существу кодер может делать магию — допустим, сделать компьютерный «мозг», оснастив электронику запрограммированными алгоритмами. И совершенно ясно, что без автоматизации процессов и программирования эффективно не работает ни одна компания и ни одно дело.
Программирование — захватывающий и обучающий вид деятельности. Обучение программированию с нуля можно постигать даже в начальной школе. Гарантия пользы в этом — правильно разработанная теоретическая методология. Разнообразные игры для обучения программированию с упором на написание простых программ обеспечивают школьникам прекрасный способ ощутить себя в этой специальности. Приоритетом в этом вопросе является развитие интеллекта и логики у детей. С каких же лет надо подключать ребенка к таким занятиям? Самым лучшим является возраст 10-12 лет. Однако, существуют методы развития ребенка уже с трехлетнего возраста. Ясно что, малыш не сможет создать серьезную программу или освоить основы программирования. А развивающие конструкторы, интерактивные книжки и загадки принесут пользу. В первую очередь специалисты советуют практиковать доступные игры для развития. Допустим, конструктор «Klikko», способный трансформировать плоские квадраты и треугольники в многогранные и проектировать из этого всевозможные поделки — лодку или динозавра. Занятия такого порядка расширяют логику и пространственное мышление. С того момента, как малыш начнет учиться в школе, хорошим подспорьем станет отвести его в кружок программирования для начинающих.
В России, как и во всем мире, организовывается достаточно много соревнований по робототехнике. Одним из интереснейших явлений данной тематики является Кубок Знатока. В русле которого осуществляются турниры по программированию «Знаток программирования». Участвуют союзы от ВУЗов и школ, объединения робототехники или приятельские группы и просто сторонники. Это действительно впечатляющий опыт как для педагогов, так и для детей.
Для результативного понимания структуры элементарных языков программирования и робототехники начинающим смогут посодействовать электронные конструкторы. Первым номером на сегодняшний день являются собранные на платформе Arduino. Платформа начала получать признание вследствие своей многогранности и универсальности. Совсем не располагающий минимальным понятием о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель без проблем поймет как собирается «Ардуино» в общем за несколько часов. Конструкторы электронные Для Ардуино содержат контроллеры, осуществляющие руководство новейшими приборами и аппаратами. К электроплате «Ардуино» можно примыкать разные моторы и роутеры, и еще много электронных девайсов. Их функциональность можно обеспечить при содействии специального ПО. Для качественного изобретения нужны знания. Это язык программирования C++. Тем, кто только начинает даны в помощь многочисленные графические редакторы с блоком команд. Допустим, «Scratch» — визуальный язык доступный для восприятия и приобретший обширное использование среди любителей электроники. Работая с ним несложно разобраться, что собой представляют алгоритмы и условия. «Python» не представляется основным языком для программирования микросхем, но он нужен для работы с приборами. Понимание концепции робототехники с конструкторами Ардуино требует стараний и концентрации внимания. И все же, результатом будет вдохновляющее ощущение от изготовленных собственноручно электронных роботов.
Глобальный технологический прорыв- за высокотехнологичными изобретениями и машинным обучением. И без специалистов, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно невозможно. Вот почему овладение информационным пространством становится главнейшим аспектом профессиональной подготовки в наше время. От того, насколько увлекательным и познавательным для студентов и школьников будет образование, будет обусловлено и направление цивилизационного роста.