Цивилизационное развитие общества стремительно меняется. А что не так давно было мифом, сегодня трансформировалось в ежедневную реальность. Изображенные однажды в фантастических книгах технические открытия прочно пришли в наши будни. Это и биотехнологии, и мобильные телефоны, и гибридные девайсы и новейшие проекты в различных отраслях промышленности. А чего стоят быстрый банковский перевод и взаимодействие между людьми, находящимися как в одном здании, так и на другом конце Земли. Открытие новейших интеллектуальных технологий дает возможность значительно ускорить цивилизационный рост и открывает головокружительные замыслы грядущего. С умножением путей образования новых супертехнологий повышается и величина информации, которую следует постоянно считывать, анализировать и обрабатывать. И все осуществляет человек. Для того, чтоб в полной мере воплощать в жизнь глобальные идеи, стоит вооружиться современными знаниями в таких областях как программирование, анализ данных, робототехника и кластерный анализ.
Программирование — одно из самых увлекательных и многообещающих кадровых ориентаций. В то же время, это развивающая интеллект деятельность. На самом деле программист способен на «волшебство» — например, разработать искусственный интеллект, оснастив микроэлектронику алгоритмическими схемами. Становится понятно, что без АСУ и программирования не может обойтись ни одна отрасль и ни одно предприятие.
Программирование – интересный и когнитивный процесс. Обучение программированию с нуля необходимо постигать и в начальной школе. Залог успеха в этом — системно построенная теоретическая основа. Всевозможные игры для обучения программированию с акцентом на практику дают ученикам прекрасный шанс проверить себя в этой специальности. Главной целью необходимо обозначить развитие интеллекта и структурного представления у детей. Когда же стоит начинать приобщать подростков к таким занятиям? Оптимальным считается возраст 8-9 лет. Однако, разработаны техники развития дошкольников непосредственно с самых ранних лет. Понятно что, маленький ребенок не способен написать код равно как и разобраться в основах программирования. А развивающие конструкторы, интерактивные книжки и загадки принесут пользу. В первую очередь рекомендуется применять легкие развивающие игры. К примеру, конструктор Klikko, способный модифицировать двухмерные шаблоны в объемные и собирать из них различные игрушки — БТР или трёхколесный SMART. Практика такого плана развивает когнитивное способности и воображение. С того момента, как дошколёнок поступит в первый класс, неплохо было бы оформить его в класс программирования для начинающих.
В Российской Федерации, как и во многих странах, устраивается целый ряд мероприятий по робототехнике. Знаменательным явлением данной тематики является Кубок Знатока. В ходе которого осуществляются чемпионаты по программированию Знаток программирования. В состав входят коллективы, представляющие школы, ассоциации робототехники или семейные команды и все заинтересованные. Эти мероприятия действительно положительный эксперимент как для взрослых, так и для юных исследователей.
Для эффективного освоения элементарных языков программирования и робототехники детям смогут посодействовать электронные конструкторы. Лидером по популярности на сегодняшний день являются созданные на платформе Ардуино. Программа начала пользоваться успехом из-за своей многофункциональности и разносторонности. Даже не имеющий никакого представления о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель узнает как конструировать с «Ардуино» в сущности за очень короткое время. Программируемые конструкторы Для «Arduino» заключают в своей основе чипы, осуществляющие руководство всеми без исключения приборами и аппаратами. К электроплате «Arduino» есть возможность присоединять разные моторы и роутеры, и множество других компонентов. Их управление будет осуществляться посредством специального ПО. Для качественного изобретения нужны знания. Это язык программирования C++. Приступающим к изучению даны в помощь многочисленные графические среды с блочным программированием. Допустим, скретч — блочный, начального уровня, заслуживший широчайшее применение в мире. Изучая его нетрудно разобраться, что собой представляют алгоритмические последовательности и циклы. Пайтон не является главным инструментом для программирования микроконтроллеров, однако, он может пригодиться для регулирования девайсами. Познавание идей робототехники с конструкторами Arduino потребует терпения и настойчивости. Но главное, итогом станет окрыляющее ощущение от изготовленных своими руками умных устройств.
Будущее – за компьютерными технологиями и искусственным интеллектом. И без специалистов, создающих технологии, оно не наступит. Таким образом, овладение языками программирования оказывается немаловажной стороной учебных программ в наше время. И сколь привлекательным и перспективным для молодых будет обучение, будет зависеть и течение технологического развития.