Наша жизнь динамично меняется. А что не так давно считалось сказкой, сегодня трансформировалось в ежедневную реальность. Показанные однажды в научной фантастике технические решения стабильно включились в нашу жизнь. Это и нанотехнологии, и сотовая связь и «умные» бытовые приборы, и новейшие проекты в самых разных областях. А чего стоят моментальный контакт в чатах и взаимодействие между людьми, находящимися как в соседних комнатах, так и на другом конце Земли. Освоение новейших технологических решений является средством значительно форсировать процесс развития и раскрывает головокружительные идеи будущего. С возрастанием оборотов создания новых технологий нарастает и диапазон информации, которую следует систематически читать и подвергать анализу. Все это осуществляет человек. Для того, чтоб с успехом создавать самые смелые замыслы, надо уметь пользоваться современными знаниями в таких областях как большие данные, статистика, машинное обучение и робототехника.
Программирование — одно из самых заманчивых и перспективных высокопрофессиональных тенденций. К тому же, это и творческая работа. В сущности, программист может делать магию — скажем, разработать компьютерный «мозг», оснастив электронную схему программными командами. Становится понятно, что без автоматизированных систем и программирования эффективно не работает ни одна компания и ни одно предприятие.
Программирование – увлекательный и обучающий процесс. Обучение программированию с нуля надо начинать даже в юном возрасте. Достижение результата здесь — правильно подготовленная теоретическая база. Различные игры для обучения программированию ориентированные на реальные задачи обеспечивают ученикам прекрасный шанс испытать себя в этой профессии. Приоритетом надо считать развитие интеллекта и алгоритмического мышления у школьника. С каких же лет можно начинать подключать детей к таким занятиям? Актуальным считается возраст 8-9 лет. Тем не менее, разработаны методики развития малышей непосредственно с трехлетнего возраста. Конечно, маленький ребенок не способен построить серьезную программу и постичь основы программирования. А развивающие конструкторы, говорящая азбука и пазлы весьма подойдут. По началу рекомендуется применять несложные развивающие игры. Например, конструктор «Кликко», позволяющий трансформировать двухмерные геометрические формы в объемные и собирать занимательные поделки — лодку или динозавра. Действия такого порядка формируют когнитивное способности и воображение. Когда дошкольник пойдет в школу, полезно будет зачислить его в секцию программирования для начинающих.
В РФ, как и во всем мире, бывает целый ряд мероприятий по робототехнике. Знаменательным явлением в этой области следует отметить Кубок Знатока. В ходе которого идут чемпионаты по программированию «Знаток программирования». Участвуют содружества от учебных заведений, кружки робототехники или семейные общества и просто сторонники. Это без сомнения замечательный образовательный процесс как для родителей, так и для школьников.
Для результативного понимания структуры простых языков программирования и робототехники детям прекрасно подойдут электронные конструкторы. Фаворитом в наши дни приходятся собранные на платформе Ардуино. Продукт стал завоевывать интерес пользователей вследствие своей простоты и дружелюбности. Совсем не владеющий элементарным представлением о программировании и схемотехнике человек узнает как работать с Ардуино в общем за один день. Конструкторы Для Arduino включают в себя контроллеры, которые управляют всеми инновационными механизмами и устройствами. К электроплате «Arduino» можно подсоединять всевозможные магнитные замки и маячки, и еще много электронных девайсов. Их управление будет осуществляться с помощью загруженной программы. Для профессиональной разработки пригодятся знания. В том числе C++. Начинающим доступны в большом количестве графические редакторы с последовательностью блоков. Например, «Scratch» — графический, доступный для восприятия и нашедший обширное применение среди любителей электроники. С его помощью нетрудно будет уяснить, что собой представляют алгоритмы и условия. Python нельзя назвать основным языком для программирования контроллеров, но он незаменим для управления устройствами. Познавание принципов работы с Arduino требует времени и усидчивости. Тем не менее, итогом станет окрыляющее переживание от собранных собственными силами «живых» механизмов.
Глобальный технологический прорыв- за высокотехнологичными изобретениями и интеллектуальными решениями. Но без людей, создающих технологии, оно не наступит. Вот почему знание программирования и робототехники определяется важнейшей составляющей профессиональной подготовки в наши дни. И в какой степени достойным и перспективным для молодых будет получение знаний, будет зависеть и техническое развитие общества.