Технологический прогресс динамично перестраивается. То, что совсем недавно казалось выдумкой, в наши дни обернулось обыденностью. Описанные ранее в исследовательских статьях изобретения по-настоящему пришли в наши будни. Тут и высокотехнологичные суперкомпьютеры, и мобильные устройства и «интеллектуальные» роботы и прорывные открытия в научной сфере. А чего стоят быстрый обмен информацией и видеосвязь между людьми, пребывающими как в одном здании, так и в другом государстве. Открытие принципиально других технических компонентов дает возможность во много раз динамизировать цивилизационное развитие и показывает поразительные перспективы будущего. С увеличением скорости развития технологий расширяется и величина информации, которую приходится постоянно изучать и систематизировать. Это делают люди. Для того, чтоб в полной мере выполнять крупномасштабные решения стоит вооружиться новейшими познаниями в таких сферах как программирование, анализ данных, робототехника и кластерный анализ.
Программирование — одно из престижных и выгодных профессиональных направлений. В то же время, это и творческая работа. По существу разработчик способен на «волшебство» — скажем, создать и «оживить» искусственный интеллект, вооружив электронную схему программными командами. Не говоря уже о том, что без программирования и электронного управления не может обойтись ни одна отрасль и ни один современный бизнес.
Программирование — захватывающий и развивающий практический метод работы. Обучение программированию с нуля следует начать и в начальной школе. Залог успеха тут — грамотно написанная теоретическая методология. Разнообразные игры для обучения программированию с особым вниманием на реальные задачи обеспечивают ученикам прекрасный способ ощутить себя на этом поприще. Приоритетом здесь можно назвать развитие интеллекта и логики у детей. С каких же лет надо приобщать учеников к подобным урокам? Самым лучшим представляется возраст 8-9 лет. Однако, есть техники развития ребенка уже с трехлетнего возраста. Естественно, малыш не сумеет сделать алгоритм равно как и разобраться в основах программирования. А вот интересные конструкторы, звуковые коврики и головоломки весьма подойдут. Первое время рекомендуется применять легкие развивающие игры. К примеру, конструктор Кликко, умеющий превращать элементарные фигуры в трехмерные и проектировать различные механизмы — избушку или шкатулку. Действия такого порядка расширяют изобретательность и творческий потенциал. Когда малыш пойдет в школу, неплохо было бы записать его в секцию программирования для начинающих.
В РФ, как и в Европе, проводится целый ряд состязаний по робототехнике. Одним из лучших событий этого направления следует отметить Кубок Знатока. В контексте которого проходят турниры по программированию Знаток программирования. Допускаются коллективы от учебных заведений, секции робототехники и приятельские сообщества и просто сторонники. Эти события без сомнения замечательный опыт как для родителей, так и для школьников.
Для успешного понимания структуры простых языков программирования и робототехники ученикам прекрасно подойдут электронные конструкторы. Лидером по популярности последнее время стали разработанные на платформе Arduino. Проект стал расти и развиваться вследствие своей доступности и практичности. Даже не имеющий ни малейшего понятия о программировании и схемотехнике человек узнает как функционирует «Ардуино» буквально за 2-3 часа. Конструкторы Для Ардуино содержат микроконтроллеры, осуществляющие руководство всеми без исключения машинами и электронными системами. К платформе Arduiono можно подключать разные магнитные замки и маячки, и множество других компонентов. Контроль над ними обеспечивается благодаря использованию специального ПО. Для сложного результата нужны знания. В том числе язык Си. Новичкам предоставлены всевозможные графические редакторы с последовательностью блоков. К примеру, scratch — блочный язык программирования для начинающих, заслуживший очень широкое распространение в мире. Изучая его легко усвоить, что собой представляют запросы и функции. «Python» не представляется ведущим ресурсом для программирования контроллеров, но он незаменим для работы с приборами. Изучение идей робототехники с конструкторами Ардуино будет стоить времени и усидчивости. Однако, на выходе будет вдохновляющее переживание от изготовленных своими руками «живых» механизмов.
Перспектива завтрашнего дня — за компьютерными технологиями и ИИ. Но без людей, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно неосуществимо. Вот почему изучение языков программирования оказывается главнейшим аспектом образования на сегодняшний день. И в какой мере качественным и интересным для студентов и школьников будет процесс, будет обусловлено и течение технологического развития.