Наша жизнь стремительными темпами перестраивается. А что совсем недавно являлось мифом, сейчас трансформировалось в действительность. Показанные некогда в исследовательских статьях технологии по-настоящему пришли в наш обиход. Здесь и интернет, и смартфоны, и гибридные роботы и прорывные открытия в науке и технике. А чего стоят моментальный контакт в чатах и коммуникация между людьми, присутствующими как в соседних комнатах, так и на другом конце Земли. Создание принципиально других технологических решений предоставляет шанс в значительной степени ускорить процесс развития и открывает вдохновляющие замыслы грядущего. С возрастанием скорости развития сверхтехнологий расширяется и диапазон информации, которую приходится постоянно читать и подвергать анализу. И все осуществляет человек. Для того, чтоб в полной мере воплощать в жизнь крупномасштабные решения нужно владеть инновациями в таких дисциплинах как искусственный интеллект, data mining, робототехника и машинное обучение.
Программирование — одно из самых увлекательных и перспективных высокопрофессиональных тенденций. К тому же, это и творческая работа. В сущности, разработчик может делать магию — допустим, разработать ИИ, оснастив электронику запрограммированными алгоритмами. Очевидно, что без АСУ и программирования не обходится ни одна компания и ни одно дело.
Программирование – интересный и по-настоящему образовательный практический метод работы. Обучение программированию с нуля следует начинать и в начальной школе. Достижение результата здесь — системно написанная теоретическая методология. Разнообразные игры для обучения программированию ориентированные на реальные задачи дают юным исследователям удачную перспективу ощутить себя на этом поприще. Приоритетом тут необходимо обозначить развитие интеллекта и математических способностей у детей. С каких же лет надо начинать подключать ребенка к таким занятиям? Идеальным называется возраст 9-14 лет. Но, есть методы развития ребенка с трехлетнего возраста. Естественно, малыш не в силах сделать код и разобраться в основах программирования. А развивающие конструкторы, живые плакаты и ребусы принесут пользу. По началу воспитателями предлагается использовать несложные развивающие игрушки. Например, конструктор Klikko, позволяющий модифицировать упрощенные фигуры в пространственные и собирать из этого всевозможные игрушки — лодку или динозавра. Действия такие как это расширяют логику и пространственное мышление. Со времени того, как ребенок пойдет в школу, хорошим подспорьем станет записать его в секцию программирования для начинающих.
В РФ, как и во многих странах, проводится множество соревнований по робототехнике. Одним из лучших событий в этой области является Кубок Знатока. В русле которого проводятся чемпионаты по программированию «Знаток программирования». Участвуют союзы от колледжей и училищ, кружки робототехники, приятельские общества и просто сторонники. Эти соревнования без сомнения замечательный эксперимент как для педагогов, так и для молодежи.
Для эффективного изучения простых языков программирования и робототехники школьникам помогут электронные конструкторы. Первым номером на сегодняшний день можно назвать собранные на платформе Arduino. Программа начала завоевывать интерес пользователей за счет своей доступности и практичности. И не имеющий ни малейшего представления о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель может освоить как собирается Ардуино в общем за несколько часов. Электронные конструкторы Для Ардуино заключают в своей основе микрочипы, которые управляют всеми современными механизмами и устройствами. К плате Arduiono можно подсоединять всевозможные моторы и роутеры, и еще много электронных девайсов. Контроль над ними будет осуществляться при содействии программируемой среды. Для профессиональной работы важны знания. В частности C++. Новичкам предоставлены многочисленные графические среды с последовательностью блоков. Например, «Scratch» — графический язык для начинающих, заслуживший очень широкое использование в мире. Знакомясь с ним довольно просто разобраться, чем являются алгоритмы и условия. Python нельзя назвать основным языком для программирования микросхем, но он незаменим для регулирования девайсами. Освоение азов робототехники с Ардуино стоит времени и усидчивости. Однако, в итоге можно испытать ни с чем не сравнимое ощущение от сделанных самостоятельно электронных роботов.
Перспектива завтрашнего дня — за компьютерными технологиями и интеллектуальными решениями. И без специалистов, занимающихся разработками, оно не наступит. Именно поэтому изучение новых компьютерных технологий является важнейшей составляющей учебных программ в наше время. И сколь увлекательным и познавательным для молодых будет образование, зависит и течение технологического развития.