Цивилизационное развитие общества стремительными темпами движется вперед. И что еще вчера казалось выдумкой, теперь стало повседневной реальностью. Описанные когда-то в научной фантастике изобретения стабильно вошли в наш обиход. Здесь и нанотехнологии, и сотовая связь и программируемые бытовые приборы, и новейшие проекты в научной сфере. Или например моментальный контакт в чатах и взаимодействие между людьми, находящимися как в соседних комнатах, так и на разных континентах. Освоение новейших технических компонентов предоставляет шанс значительно форсировать научный прогресс и раскрывает головокружительные идеи будущего. С увеличением темпов роста изобретений повышается и величина информации, которую приходится постоянно считывать, анализировать и обрабатывать. Это делают люди. И дабы удачно реализовывать масштабные проекты, необходимо обладать передовыми методами в таких сферах как информатика, data science, робототехника и машинное обучение.
Программирование — одно из самых увлекательных и выгодных высокопрофессиональных тенденций. К тому же, это способ самовыражения. По сути, программист способен на многие «чудеса» — например, создать и «оживить» компьютерный «мозг», вооружив радиоэлектронику запрограммированными алгоритмами. Становится понятно, что без программирования и электронного управления не может обойтись ни одна отрасль и ни один современный бизнес.
Программирование – интересный и когнитивный вид деятельности. Обучение программированию с нуля необходимо начинать еще в младших классах. Обеспечение удачи тут — корректно подготовленная образовательная основа. Разного рода игры для обучения программированию с акцентом на написание простых программ предоставляют юным исследователям удачную перспективу проверить себя на этом поприще. Главной целью в этом вопросе можно назвать развитие интеллекта и алгоритмического мышления у ребенка. Когда же нужно ознакомлять детей с такого типа факультативом? Оптимальным является возраст 11-13 лет. Но, описаны методики развития малышей непосредственно с 2-3 лет. Естественно, малыш не сумеет сделать код как и усвоить основы программирования. К слову, всевозможные конструкторы, живые плакаты и ребусы весьма подойдут. В первую очередь воспитателями предлагается применять легкие развивающие игры. Предположим, конструктор «Klikko», дающий преобразовывать плоские квадраты и треугольники в трехмерные и складывать различные механизмы — БТР или трёхколесный SMART. Занятия такого порядка расширяют математический склад ума и координацию движения. После того как дошколёнок станет учеником, неплохо было бы записать его в секцию программирования для начинающих.
В России, как и в большинстве государств, организовывается множество мероприятий по робототехнике. Знаменательным явлением в этой области можно считать Кубок Знатока. В рамках которого идут конкурсы по программированию Знаток программирования. В состав входят союзы от колледжей и училищ, кружки робототехники или товарищеские сообщества и все заинтересованные. Эти соревнования без сомнения позитивный и полезный кейс как для педагогов, так и для детей.
Для результативного понимания структуры элементарных языков программирования и робототехники начинающим прекрасно подойдут электронные конструкторы. Чемпионом по распространенности в наши дни стали собранные на платформе Ардуино. Программа начала пользоваться успехом в силу своей многофункциональности и разносторонности. Совсем не располагающий элементарным понятием о программировании и схемотехнике покупатель без проблем поймет как функционирует Ардуино буквально за один день. Конструкторы электронные Для «Ардуино» имеют в своем оснащении контроллеры, управляющие новейшими электроприборами и роботами. К электронной плате Arduiono есть возможность присоединять различные магнитные замки и маячки, и все, что связано с электроникой. Контроль над ними будет осуществляться благодаря использованию загруженной программы. Для профессиональной работы необходимы знания. А именно C++. Начинающим доступны всевозможные событийно-ориентированные среды с блоками- картинками. Например, scratch — блочный язык начального уровня, получивший большое распространение в мире. Изучая его легко усвоить, что такое запросы и функции. Пайтон не представляется основным языком для программирования микросхем, но он нужен для управления устройствами. Изучение принципов работы с Ардуино потребует упорства и трудолюбия. Однако, результатом будет вдохновляющее переживание от созданных самостоятельно умных устройств.
Грядущие перспективы — за высокотехнологичными изобретениями и искусственным интеллектом. Но без людей, занимающихся разработками, оно неосуществимо. По этой причине овладение языками программирования является ключевым направлением профессиональной подготовки в наше время. И в какой мере привлекательным и перспективным для молодых будет процесс, будет определяться и будущее человеческой цивилизации.