Наша жизнь стремительно перестраивается. Всё то, что еще вчера являлось сказкой, теперь обернулось обыденностью. Изображенные ранее в научной фантастике технологии по-настоящему вошли в наши будни. Тут и высокотехнологичные суперкомпьютеры, и мобильные устройства и гибридные девайсы и революционные разработки в научной сфере. Чудом кажутся и моментальный контакт в чатах и взаимодействие между компаниями, как в соседних комнатах, так и на другом конце Земли. Открытие качественно иных интеллектуальных технологий является средством в значительной степени форсировать цивилизационный рост и показывает вдохновляющие возможности. С прибавлением путей образования новых сверхтехнологий расширяется и объем знаний, которые следует планомерно считывать, анализировать и обрабатывать. И все делают люди. Для того, чтоб удачно создавать глобальные идеи, стоит вооружиться новейшими познаниями в таких сферах как большие данные, статистика, робототехника и кластерный анализ.
Программирование — одно из престижных и выгодных профессиональных направлений. В то же время, это способ самовыражения. По существу кодер способен на многие «чудеса» — допустим, разработать искусственный интеллект, оснастив радиоэлектронику запрограммированными алгоритмами. Становится понятно, что без автоматизированных систем и программирования не может обойтись ни одна корпорация и ни одно дело.
Программирование – интересный и по-настоящему образовательный вид деятельности. Обучение программированию с нуля надо начать и в юном возрасте. Обеспечение пользы в этом случае — системно построенная теоретическая методика. Всевозможные игры для обучения программированию с особым вниманием на практику обеспечивают школьникам реальную возможность испытать себя на этом поприще. Приоритетом в этом вопросе является развитие интеллекта и логики у ребенка. С какого же возраста можно начинать приобщать детей к таким занятиям? Актуальным представляется возраст 8-9 лет. И все же, существуют методы развития малышей непосредственно с 2-3 лет. Естественно, дошкольник не в силах построить код как и разобраться в основах программирования. А интересные конструкторы, звуковые коврики и головоломки принесут пользу. Сперва рекомендуется привлекать легкие игры для развития. К примеру, конструктор Кликко, позволяющий трансформировать элементарные шаблоны в трехмерные и собирать из этого увлекательные механизмы — машинку-трансформер или кабриолет. Практика подобного рода укрепляет логику и пространственное мышление. Когда дошкольник поступит в первый класс, можно оформить его в группу программирования для начинающих.
В России, как и во многих странах, проводится множество состязаний по робототехнике. Знаменательным событием данной тематики является Кубок Знатока. В ходе которого осуществляются соревнования по программированию «Знаток программирования». Принимают участие содружества, представляющие школы, объединения робототехники и семейные общества и простые любители. Эти события без сомнения положительный кейс как для взрослых, так и для юных исследователей.
Для успешного изучения несложных языков программирования и робототехники начинающим будут полезны электронные конструкторы. Фаворитом последнее время стали созданные на платформе Arduino. Проект стал получать признание за счет своей простоты и дружелюбности. Вовсе не обладающий минимальным представлением о программировании и схемотехнике покупатель легко разберется как собирается Arduino в целом за несколько часов. Электронные конструкторы Для «Ардуино» заключают в своей основе микрочипы, управляющие всеми инновационными электроприборами и роботами. К электронной плате «Ардуино» можно подсоединять различные магнитные замки и маячки, и все, что работает от электричества. Контроль над ними обеспечивается при содействии загруженной программы. Для качественного результата нужны знания. А именно C+. Начинающим даны в помощь в большом количестве событийно-ориентированные среды с блоками- картинками. Допустим, «Scratch» — блочный, для начинающих, приобретший большое применение повсеместно. Изучая его легко будет уяснить, что собой представляют операторы и операнды. Python не считается ведущим ресурсом для программирования контроллеров, но он нужен для регулирования девайсами. Познавание принципов работы с Arduino требует терпения и настойчивости. Но главное, результатом будет ни с чем не сравнимое чувство восторга от изготовленных самостоятельно роботизированных гаджетов.
Глобальный технологический прорыв- за роботизированными системами и машинным обучением. И без специалистов, создающих технологии, оно неосуществимо. Вот почему знание программирования и робототехники является важнейшей составляющей учебных программ в наше время. И в какой мере качественным и интересным для молодежи будет получение знаний, зависит и техническое развитие общества.