Технологический прогресс стремительными темпами реформируется. А что в недавнем прошлом было сказкой, в наши дни превратилось в действительность. Показанные ранее в исследовательских статьях изобретения по-настоящему вошли в наши будни. Здесь и высокотехнологичные суперкомпьютеры, и смартфоны, и программируемые бытовые приборы, и прогрессивные инновации в науке и технике. Чудом кажутся и молниеносный обмен сообщениями и видеосвязь между людьми, как на одном этаже, так и на другом конце Земли. Создание принципиально других интеллектуальных технологий является средством значительно ускорить цивилизационное развитие и показывает поразительные возможности. С умножением темпов роста изобретений нарастает и объем знаний, которые следует систематически изучать и систематизировать. И все делается человеком. И чтобы в полной мере реализовывать масштабные проекты, необходимо обладать современными знаниями в таких сферах как информатика, data science, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из самых увлекательных и выгодных кадровых ориентаций. Кроме того, это и творческая работа. По сути, программист способен на многие «чудеса» — допустим, создать и «оживить» программируемый код, оснастив электронную схему программным обеспечением. И совершенно ясно, что без АСУ и программирования полноценно не функционирует ни одна фирма и ни одно производство.
Программирование — захватывающий и когнитивный практический метод работы. Обучение программированию с нуля можно стремиться освоить и в начальной школе. Гарантия успеха здесь — корректно подготовленная образовательная методология. Разного рода игры для обучения программированию с акцентом на практику предоставляют юным исследователям прекрасный шанс увидеть себя в этой профессии. Преобладающей идеей в этом вопросе является развитие интеллекта и алгоритмического мышления у учащегося. Когда же стоит знакомить детей с такого типа предметом? Самым лучшим называется возраст 9-14 лет. И все же, существуют методы развития ребенка с 2-3 лет. Естественно, ребёнок не в силах создать макрос, например равно как и освоить основы программирования. К слову, различные конструкторы, живые плакаты и ребусы весьма подойдут. Сперва рекомендуется применять несложные развивающие игры. К примеру, конструктор Klikko, умеющий модифицировать упрощенные квадраты и треугольники в трехмерные и собирать всевозможные механизмы — избушку или шкатулку. Практика такого плана укрепляет логику и пространственное мышление. Со времени того, как дошколёнок начнет учиться в школе, полезно будет записать его в класс программирования для начинающих.
В России, как и в Европе, устраивается достаточно много кубков по робототехнике. Одним из лучших событий данной тематики является Кубок Знатока. В ходе которого осуществляются соревнования по программированию «Знаток программирования». Допускаются содружества, представляющие школы, ассоциации робототехники, приятельские группы и все заинтересованные. Эти соревнования бесспорно положительный образовательный процесс как для родителей, так и для школьников.
Для успешного изучения элементарных языков программирования и робототехники начинающим будут полезны электронные конструкторы. Фаворитом в наши дни можно назвать построенные на платформе Ардуино. Программа начала расти и развиваться из-за своей многогранности и универсальности. Совсем не обладающий элементарным представлением о программировании и схемотехнике пользователь может освоить как функционирует «Arduino» буквально за несколько часов. Программируемые конструкторы Для Arduino заключают в своей основе чипы, руководящие всеми без исключения машинами и электронными системами. К электроплате «Arduino» можно подсоединять различные магнитные замки и маячки, и все, что работает от электричества. Их функциональность обеспечивается посредством программируемой среды. Для квалифицированной работы нужны знания. В том числе C+. Начинающим предоставлены многочисленные визуальные редакторы с блоком команд. Например, «Скретч» — визуальный язык программирования начального уровня, нашедший обширное продвижение повсеместно. Работая с ним довольно просто будет понять, чем являются алгоритмы и условия. «Пайтон» не является ключевым средством для программирования контроллеров, но он незаменим для контроля над аппаратной частью. Познавание идей робототехники с Ардуино потребует упорства и трудолюбия. Но главное, результатом будет фантастическое впечатление от сделанных самостоятельно роботизированных гаджетов.
Глобальный технологический прорыв- за роботизированными системами и искусственным интеллектом. Но без людей, занимающихся разработками, оно недостижимо. Таким образом, знание новых компьютерных технологий является главнейшим аспектом образовательного процесса на текущий момент. И в какой мере привлекательным и перспективным для учащихся будет получение знаний, будет зависеть и течение технологического развития.