Технологический прогресс динамично меняется. То, что еще вчера являлось сказкой, в наши дни обернулось обыденностью. Показанные ранее в фантастических книгах изобретения по-настоящему включились в нашу жизнь. Здесь и интернет, и сотовая связь и гибридные гаджеты и революционные разработки в науке и технике. А чего стоят молниеносный обмен сообщениями и коммуникация между абонентами, присутствующими как в доме напротив, так и в другой стране. Создание качественно иных интеллектуальных технологий предоставляет шанс существенно динамизировать процесс развития и открывает вдохновляющие замыслы грядущего. С прибавлением темпов роста технологий нарастает и величина информации, которую следует постоянно изучать и систематизировать. Это выполняется людьми. И дабы с успехом выполнять самые смелые замыслы, надо уметь пользоваться новейшими познаниями в таких областях как искусственный интеллект, data mining, робототехника и машинное обучение.
Программирование — одно из престижных и выгодных высокопрофессиональных тенденций. В то же время, это развивающая интеллект деятельность. На самом деле разработчик может делать магию — допустим, построить и обучить ИИ, снабдив электронную схему программными командами. Не говоря уже о том, что без автоматизированных систем и программирования не обходится ни одна компания и ни одно предприятие.
Программирование – увлекательный и развивающий вид деятельности. Обучение программированию с нуля необходимо начинать уже в начальной школе. Залог результата здесь — системно написанная учебная методика. Различные игры для обучения программированию ориентированные на реальные задачи дают ученикам удачную возможность испытать себя в этой профессии. Основной задачей является развитие интеллекта и логики у школьника. В каком же классе надо ознакомлять учеников с такого типа предметом? Актуальным является возраст 9-14 лет. Однако, описаны методики развития малышей уже с трехлетнего возраста. Ясно что, ребёнок не способен написать макрос, например и разобраться в основах программирования. А различные конструкторы, интерактивные книжки и загадки будут кстати. Сперва специалисты советуют использовать доступные развивающие игрушки. К примеру, конструктор Klikko, позволяющий преобразовывать упрощенные квадраты и треугольники в трехмерные и проектировать с их помощью занимательные механизмы — избушку или шкатулку. Действия такого порядка расширяют логику и пространственное мышление. С того момента, как дошкольник поступит в первый класс, неплохо было бы оформить его в секцию программирования для начинающих.
В Российской Федерации, как и в Европе, бывает достаточно много состязаний по робототехнике. Ярким явлением этого направления можно считать Кубок Знатока. В ходе которого осуществляются чемпионаты по программированию «Знаток программирования». Принимают участие содружества от учебных заведений, ассоциации робототехники и семейные команды и все заинтересованные. Это бесспорно впечатляющий кейс как для педагогов, так и для детей.
Для эффективного усвоения начального уровня языков программирования и робототехники детям прекрасно подойдут электронные конструкторы. Фаворитом на сегодняшний день стали собранные на платформе Ардуино. Проект стал пользоваться успехом вследствие своей многогранности и универсальности. Даже не владеющий элементарным представлением о программировании и схемотехнике покупатель без проблем поймет как функционирует Arduino в общем за один день. Конструкторы Для Ардуино содержат чипы, руководящие новейшими электроприборами и роботами. К платформе «Arduino» есть возможность присоединять всевозможные моторы и роутеры, и все, что работает от электричества. Их работоспособность обеспечивается с помощью загруженной программы. Для сложного результата пригодятся знания. В частности C+. Тем, кто только начинает помогут в большом количестве визуальные редакторы с последовательностью блоков. В частности, скретч — графический язык программирования несложный в понимании и заслуживший широчайшее распространение повсеместно. Изучая его нетрудно будет понять, как пишутся алгоритмические последовательности и циклы. «Python» не представляется ведущим ресурсом для программирования микроконтроллеров, однако, он может пригодиться для регулирования девайсами. Понимание идей робототехники с Arduino стоит терпения и настойчивости. Однако, на выходе будет ни с чем не сравнимое ощущение от сделанных самостоятельно электронных роботов.
Перспектива завтрашнего дня — за компьютерными технологиями и ИИ. А без профессионалов, занимающихся разработками, оно не наступит. Таким образом, овладение языками программирования становится немаловажной стороной профессиональной подготовки в наше время. И в какой степени привлекательным и перспективным для молодых будет образование, зависит и направление цивилизационного роста.