Наша жизнь стремительно движется вперед. Всё то, что совсем недавно считалось сказкой, сейчас трансформировалось в действительность. Изображенные когда-то в исследовательских статьях технологии по-настоящему вошли в нашу жизнь. Всё это — высокотехнологичные суперкомпьютеры, и мобильные устройства и гибридные девайсы и прорывные открытия в науке и технике. А чего стоят молниеносный обмен сообщениями и взаимодействие между абонентами, находящимися как на одном этаже, так и на разных континентах. Открытие новых материалов и элементов предоставляет шанс в значительной степени форсировать процесс развития и показывает головокружительные замыслы грядущего. С возрастанием темпов роста супертехнологий нарастает и величина информации, которую следует планомерно изучать и систематизировать. Это выполняется людьми. И дабы удачно воплощать в жизнь глобальные идеи, нужно владеть передовыми методами в таких дисциплинах как программирование, анализ данных, робототехника и кластерный анализ.
Программирование — одно из самых заманчивых и перспективных кадровых ориентаций. В то же время, это креативные задачи. По существу разработчик способен на многие «чудеса» — к примеру, построить и обучить компьютерный «мозг», оснастив радиоэлектронику алгоритмическими схемами. Становится понятно, что без автоматизированных систем и программирования полноценно не функционирует ни одна фирма и ни одно производство.
Программирование – увлекательный и по-настоящему образовательный путь к росту. Обучение программированию с нуля можно начинать еще в младших классах. Обеспечение результата в этом случае — корректно построенная теоретическая основа. Всевозможные игры для обучения программированию с акцентом на написание простых программ дают ученикам реальную возможность увидеть себя на этом поприще. Приоритетом является развитие интеллекта и математических способностей у ребенка. С какого же возраста надо ознакомлять учеников с такого типа факультативом? Самым лучшим считается возраст 11-13 лет. Однако, существуют методики развития малышей уже с 2-3 лет. Понятно что, маленький ребенок не способен написать макрос, например или разобраться в основах программирования. Но различные конструкторы, звуковые коврики и головоломки принесут пользу. Первое время специалисты советуют использовать несложные игры для развития. К примеру, конструктор Кликко, дающий превращать упрощенные квадраты и треугольники в многогранные и строить всевозможные игрушки — избушку или шкатулку. Занятия такие как это формируют изобретательность и творческий потенциал. Со времени того, как малыш поступит в первый класс, неплохо было бы оформить его в класс программирования для начинающих.
В России, как и в большинстве государств, бывает большое количество соревнований по робототехнике. Одним из интереснейших явлений в этой сфере является Кубок Знатока. В рамках которого идут соревнования по программированию Знаток программирования. В состав входят коллективы от учебных заведений, секции робототехники а также, товарищеские команды и простые любители. Эти мероприятия без сомнения положительный опыт как для учителей, так и для детей.
Для успешного освоения элементарных языков программирования и робототехники ученикам будут полезны электронные конструкторы. Фаворитом последнее время являются собранные на платформе Ардуино. Проект стал завоевывать интерес пользователей из-за своей простоты и дружелюбности. Вовсе не имеющий ни малейшего понятия о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель узнает как собирается «Ардуино» буквально за несколько часов. Программируемые конструкторы Для «Ардуино» содержат контроллеры, управляющие новейшими приборами и аппаратами. К электронной плате «Ардуино» есть возможность присоединять различные датчики и двигатели, и все, что работает от электричества. Их управление будет осуществляться посредством загруженной программы. Для профессиональной разработки нужны знания. Это C+. Тем, кто только начинает помогут многочисленные событийно-ориентированные среды с последовательностью блоков. Например, scratch — визуальный язык для начинающих, нашедший очень широкое применение повсеместно. Знакомясь с ним нетрудно будет понять, чем являются алгоритмические последовательности и циклы. Python нельзя назвать основным языком для программирования схем, но он незаменим для управления устройствами. Понимание азов робототехники с конструкторами Arduino будет стоить терпения и настойчивости. Но главное, в итоге можно испытать ни с чем не сравнимое чувство восторга от собранных собственноручно роботизированных гаджетов.
Грядущие перспективы — за умной электроникой и интеллектуальными решениями. Но без людей, работающих над новыми изобретениями, оно невозможно. Именно поэтому овладение информационным пространством является немаловажной стороной профессиональной подготовки на текущий момент. И в какой мере увлекательным и познавательным для молодых будет процесс, будет определяться и течение технологического развития.