Наша жизнь очень быстро реформируется. То, что в недавнем прошлом казалось сказкой, теперь стало повседневной реальностью. Изображенные когда-то в научной фантастике изобретения уверенно пришли в наши будни. Всё это — биотехнологии, и сотовая связь и «интеллектуальные» гаджеты и прорывные открытия в самых разных областях. Или например мгновенный обмен информацией и видеосвязь между компаниями, пребывающими как в доме напротив, так и на разных континентах. Создание качественно иных технологических решений предоставляет шанс во много раз динамизировать процесс развития и разворачивает поразительные перспективы будущего. С увеличением оборотов создания новых изобретений нарастает и диапазон информации, которую надо постоянно проверять и оптимизировать. И это делается человеком. И чтобы с успехом создавать крупномасштабные решения стоит вооружиться современными знаниями в таких отраслях как информатика, data science, машинное обучение и робототехника.
Программирование — одно из самых увлекательных и быстрорастущих кадровых ориентаций. Кроме того, это и творческая работа. По сути, разработчик может сотворить «чудо» — скажем, построить и обучить программируемый код, обеспечив электронную схему программным обеспечением. Не говоря уже о том, что без автоматизированных систем и программирования не может обойтись ни одна корпорация и ни одно предприятие.
Программирование – увлекательный и обучающий вид деятельности. Обучение программированию с нуля можно начать еще в начальной школе. Достижение удачи здесь — правильно разработанная теоретическая методология. Разного рода игры для обучения программированию с особым вниманием на написание простых программ обеспечивают школьникам хороший шанс испытать себя в этой профессии. Приоритетом тут необходимо обозначить развитие интеллекта и структурного представления у школьника. С каких же лет нужно приобщать подростков к подобным урокам? Актуальным представляется возраст 9-14 лет. И все же, существуют техники развития детей непосредственно c 3-х лет. Конечно, ребёнок не в силах создать серьезную программу или разобраться в основах программирования. А различные конструкторы, интерактивные книжки и загадки принесут пользу. По началу можно практиковать легкие развивающие игрушки. Например, конструктор Klikko, способный преобразовывать упрощенные геометрические формы в многогранные и строить с их помощью различные игрушки — лодку или динозавра. Занятия такие как это формируют логику и пространственное мышление. С того момента, как дошкольник пойдет в школу, хорошим подспорьем станет записать его в класс программирования для начинающих.
В РФ, как и во многих странах, проводится множество соревнований по робототехнике. Знаменательным явлением этого направления стоит назвать Кубок Знатока. В рамках которого проводятся турниры по программированию Знаток программирования. Участвуют клубы, представляющие школы, объединения робототехники а также, товарищеские группы и все заинтересованные. Эти события без сомнения замечательный опыт как для учителей, так и для молодежи.
Для конструктивного освоения элементарных языков программирования и робототехники школьникам помогут электронные конструкторы. Лидером по популярности на текущий момент стали собранные на платформе Ардуино. Платформа начала получать признание из-за своей многофункциональности и разносторонности. И не имеющий ни малейшего представления о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель узнает как собирается «Arduino» буквально за несколько часов. Конструкторы электронные Для Arduino содержат чипы, управляющие новейшими механизмами и устройствами. К электронной плате Arduiono можно подсоединять любые экраны и лампочки, и все, что работает от электричества. Их работоспособность обеспечивается при содействии программного обеспечения. Для качественного изобретения важны знания. В частности C+. Начинающим даны в помощь в большом количестве визуальные редакторы с блоком команд. К примеру, скретч — визуальный, доступный для восприятия и нашедший обширное использование в нашей стране. Работая с ним легко будет уяснить, как пишутся операторы и операнды. «Python» не считается основным языком для программирования контроллеров, однако, он может пригодиться для регулирования девайсами. Освоение азов робототехники с конструкторами Ардуино стоит терпения и настойчивости. Но главное, в итоге можно испытать ни с чем не сравнимое впечатление от сделанных самостоятельно умных устройств.
Глобальный технологический прорыв- за умной электроникой и искусственным интеллектом. Но без людей, создающих технологии, оно не наступит. По этой причине овладение информационным пространством определяется ключевым направлением профессиональной подготовки в наши дни. И в какой степени увлекательным и познавательным для студентов и школьников будет процесс, будет определяться и течение технологического развития.