Технологический прогресс стремительно движется вперед. А что в недавнем прошлом являлось фантазией, сегодня обернулось обыденностью. Изображенные однажды в научной фантастике технологии стабильно пришли в наш быт. Тут и интернет, и сотовая связь и «интеллектуальные» роботы и прогрессивные инновации в научной сфере. Или например быстрый обмен информацией и видеоконференции между людьми, пребывающими как в одном здании, так и в другом государстве. Создание принципиально других технических компонентов предоставляет шанс во много раз стимулировать процесс развития и разворачивает поразительные возможности. С увеличением темпов роста супертехнологий нарастает и диапазон информации, которую нужно уметь регулярно изучать и систематизировать. Все это делается человеком. Так, чтобы успешно выполнять глобальные идеи, надо уметь пользоваться современными знаниями в таких дисциплинах как большие данные, статистика, робототехника и кластерный анализ.
Программирование — одно из самых увлекательных и быстрорастущих квалификационных направленностей. А еще это развивающая интеллект деятельность. По сути, программист может делать магию — к примеру, сделать программируемый код, снабдив микроэлектронику алгоритмическими схемами. Становится понятно, что без автоматизированных систем и программирования не обходится ни одна отрасль и ни одно дело.
Программирование – занимательный и развивающий вид деятельности. Обучение программированию с нуля надо начать уже в начальной школе. Гарантия пользы тут — правильно построенная учебная методика. Разнообразные игры для обучения программированию с особым вниманием на практику предоставляют школьникам хороший шанс испытать себя на этом пути. Приоритетом в этом вопросе надо считать развитие интеллекта и структурного представления у ребенка. В каком же классе нужно ознакомлять ребенка с подобного рода факультативом? Оптимальным называется возраст 11-13 лет. Тем не менее, разработаны техники развития детей непосредственно с самых ранних лет. Естественно, маленький ребенок не способен сделать серьезную программу равно как и освоить основы программирования. К слову, развивающие конструкторы, звуковые коврики и головоломки будут кстати. В первую очередь можно применять простые «развивашки». Предположим, конструктор «Кликко», дающий превращать двухмерные геометрические формы в пространственные и проектировать увлекательные поделки — БТР или трёхколесный SMART. Занятия такие как это расширяют математический склад ума и координацию движения. Со времени того, как дошколёнок станет учеником, можно отвести его в секцию программирования для начинающих.
В РФ, как и во многих странах, организовывается достаточно много соревнований по робототехнике. Ярким явлением в этой сфере следует отметить Кубок Знатока. В контексте которого идут турниры по программированию Знаток программирования. Принимают участие коллективы от ВУЗов и школ, кружки робототехники, семейные команды и просто единомышленники. Эти соревнования бесспорно впечатляющий эксперимент как для учителей, так и для молодежи.
Для успешного понимания структуры элементарных языков программирования и робототехники начинающим прекрасно подойдут электронные конструкторы. Фаворитом на текущий момент можно назвать созданные на платформе Arduino. Платформа стала пользоваться успехом из-за своей многогранности и универсальности. И не обладающий минимальным понятием о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель легко разберется как работать с Ардуино в общем за очень короткое время. Конструкторы электронные Для «Ардуино» имеют в своем оснащении микроконтроллеры, которые управляют новейшими приборами и аппаратами. К плате «Arduino» можно подсоединять различные экраны и лампочки, и множество других компонентов. Их управление обеспечивается посредством программируемой среды. Для профессиональной работы нужны знания. В том числе C++. Приступающим к изучению помогут многочисленные визуальные редакторы с блоком команд. Допустим, «Scratch» — графический язык для начинающих, заслуживший большое применение среди любителей электроники. Изучая его несложно усвоить, что собой представляют операторы и операнды. Python нельзя назвать основным языком для программирования схем, но он незаменим для управления устройствами. Изучение азов робототехники с Ардуино стоит времени и усидчивости. Тем не менее, итогом станет ни с чем не сравнимое впечатление от изготовленных собственноручно роботизированных гаджетов.
Глобальный технологический прорыв- за умной электроникой и машинным обучением. И без специалистов, занимающихся разработками, оно невозможно. Именно поэтому знание программирования и робототехники оказывается главнейшим аспектом учебных программ на сегодняшний день. От того, насколько достойным и перспективным для молодежи будет процесс, будет зависеть и техническое развитие общества.