Наша жизнь стремительными темпами реформируется. А что в недавнем прошлом было мифом, в наши дни обернулось повседневной реальностью. Описанные однажды в фантастических книгах технические решения уверенно вошли в нашу жизнь. Всё это — интернет, и мобильные устройства и «умные» роботы и новейшие проекты в различных отраслях промышленности. Нормой стали и мгновенный обмен информацией и взаимодействие между компаниями, присутствующими как в одном здании, так и на другом конце Земли. Изобретение новых материалов и элементов является средством существенно стимулировать процесс развития и раскрывает поразительные возможности. С увеличением путей образования новых супертехнологий повышается и масштаб данных, которые следует планомерно изучать и систематизировать. И все делают люди. Для того, чтоб в полной мере выполнять крупномасштабные решения нужно владеть инновациями в таких дисциплинах как информатика, data science, робототехника и машинное обучение.
Программирование — одно из интереснейших и перспективных квалификационных направленностей. К тому же, это развивающая интеллект деятельность. На самом деле кодер может делать магию — к примеру, создать и «оживить» искусственный интеллект, обеспечив радиоэлектронику программными командами. И совершенно ясно, что без автоматизированных систем и программирования не обходится ни одна корпорация и ни одно производство.
Программирование — захватывающий и развивающий процесс. Обучение программированию с нуля необходимо постигать и в юном возрасте. Гарантия удачи тут — системно разработанная образовательная база. Разного рода игры для обучения программированию ориентированные на реальные задачи обеспечивают школьникам удачную перспективу увидеть себя в этой профессии. Основной задачей в этом вопросе можно назвать развитие интеллекта и логики у ребенка. С каких же лет нужно знакомить подростков с подобного рода предметом? Идеальным считается возраст 8-9 лет. И все же, есть методологии развития ребенка уже с трехлетнего возраста. Ясно что, ребёнок не сумеет создать макрос, например как и разобраться в основах программирования. А развивающие конструкторы, живые плакаты и ребусы принесут пользу. Сперва можно применять несложные игры для развития. Допустим, конструктор «Кликко», позволяющий трансформировать двухмерные геометрические формы в многогранные и проектировать из них занимательные игрушки — лодку или динозавра. Деятельность подобного рода развивает когнитивное способности и воображение. Когда ребенок станет учеником, можно оформить его в класс программирования для начинающих.
В РФ, как и в большинстве государств, организовывается большое количество кубков по робототехнике. Одним из интереснейших событий этого направления можно считать Кубок Знатока. В контексте которого проходят чемпионаты по программированию «Знаток программирования». В состав входят союзы от ВУЗов и школ, ассоциации робототехники или товарищеские сообщества и все заинтересованные. Эти события во всех отношениях впечатляющий эксперимент как для взрослых, так и для юных исследователей.
Для конструктивного освоения элементарных языков программирования и робототехники детям смогут посодействовать электронные конструкторы. Лидером по популярности на сегодняшний день можно назвать созданные на «Arduino». Продукт стал завоевывать интерес пользователей из-за своей доступности и практичности. Совсем не располагающий элементарным представлением о программировании и схемотехнике пользователь может освоить как собирается «Arduino» в общем за один день. Программируемые конструкторы Для Ардуино включают в себя чипы, руководящие новейшими электроприборами и роботами. К электронной плате «Arduino» есть возможность присоединять различные магнитные замки и маячки, и все, что работает от электричества. Их управление можно обеспечить посредством специального ПО. Для профессиональной разработки важны знания. В том числе C+. Тем, кто только начинает предоставлены многочисленные визуальные редакторы с блоком команд. К примеру, «Скретч» — визуальный язык для начинающих, получивший широчайшее продвижение повсеместно. Изучая его нетрудно усвоить, что такое запросы и функции. Пайтон не представляется главным инструментом для программирования схем, но он нужен для регулирования девайсами. Понимание азов робототехники с конструкторами Ардуино требует терпения и настойчивости. И все же, результатом будет вдохновляющее чувство восторга от сделанных собственноручно умных устройств.
Перспектива завтрашнего дня — за умной электроникой и искусственным интеллектом. А без профессионалов, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно недостижимо. Вот почему овладение языками программирования определяется важнейшей составляющей учебных программ в наши дни. И сколь достойным и перспективным для молодых будет обучение, зависит и направление цивилизационного роста.