Человеческая цивилизация динамично движется вперед. Всё то, что в недавнем прошлом являлось фантазией, сейчас трансформировалось в ежедневную реальность. Представленные однажды в научной фантастике технологии по-настоящему вошли в наш обиход. Тут и биотехнологии, и мобильные телефоны, и программируемые бытовые приборы, и прогрессивные инновации в самых разных областях. Или например быстрый обмен информацией и коммуникация между абонентами, пребывающими как в одном здании, так и на другом конце Земли. Открытие новейших материалов и элементов предоставляет шанс во много раз форсировать цивилизационный рост и раскрывает захватывающие идеи будущего. С возрастанием темпов роста сверхтехнологий расширяется и величина информации, которую следует планомерно читать и подвергать анализу. И все делают люди. Так, чтобы удачно реализовывать крупномасштабные решения нужно владеть инновациями в таких областях как большие данные, статистика, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из престижных и перспективных профессиональных направлений. В то же время, это развивающая интеллект деятельность. По существу IT-специалист способен на многие «чудеса» — допустим, построить и обучить искусственный интеллект, оснастив микроэлектронику запрограммированными алгоритмами. И совершенно ясно, что без автоматизированных систем и программирования не может обойтись ни одна отрасль и ни один современный бизнес.
Программирование — захватывающий и по-настоящему образовательный вид деятельности. Обучение программированию с нуля следует начать и с первого класса. Залог успеха тут — грамотно подготовленная теоретическая основа. Различные игры для обучения программированию ориентированные на реальные задачи предоставляют ученикам хороший шанс увидеть себя на этом поприще. Основной задачей тут является развитие интеллекта и логики у школьника. С каких же лет надо знакомить ребенка с такого типа предметом? Самым лучшим представляется возраст 11-13 лет. И все же, разработаны методологии развития ребенка уже с трехлетнего возраста. Понятно что, маленький ребенок не сможет построить код как и освоить основы программирования. А интересные конструкторы, живые плакаты и ребусы весьма подойдут. По началу рекомендуется практиковать несложные игры для развития. Допустим, конструктор «Klikko», дающий трансформировать упрощенные геометрические формы в трехмерные и складывать с их помощью различные поделки — БТР или трёхколесный SMART. Действия такого порядка расширяют когнитивное способности и воображение. После того как ребенок начнет учиться в школе, полезно будет зачислить его в группу программирования для начинающих.
В РФ, как и во многих странах, устраивается целый ряд мероприятий по робототехнике. Ярким явлением данной тематики следует отметить Кубок Знатока. В рамках которого проходят соревнования по программированию «Знаток программирования». Принимают участие союзы от колледжей и училищ, ассоциации робототехники и товарищеские группы и простые любители. Эти соревнования действительно позитивный и полезный опыт как для взрослых, так и для детей.
Для конструктивного освоения начального уровня языков программирования и робототехники детям смогут посодействовать электронные конструкторы. Лидером по популярности в наши дни стали созданные на платформе Arduino. Проект стал получать признание за счет своей доступности и практичности. Вовсе не имеющий никакого представления о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель может освоить как функционирует Arduino в общем за несколько часов. Конструкторы электронные Для «Arduino» заключают в своей основе чипы, руководящие всеми без исключения электроприборами и роботами. К электронной плате «Ардуино» можно подключать всевозможные экраны и лампочки, и все, что работает от электричества. Их работоспособность обеспечивается при содействии программируемой среды. Для профессиональной работы важны знания. В частности C+. Тем, кто только начинает доступны многочисленные графические среды с блоком команд. В частности, «Scratch» — ориентированный язык для начинающих, заслуживший обширное продвижение в мире. С его помощью легко будет уяснить, как пишутся алгоритмические последовательности и циклы. «Пайтон» не представляется главным инструментом для программирования схем, но его можно использовать для контроля над аппаратной частью. Изучение концепции робототехники с конструкторами Ардуино требует стараний и концентрации внимания. Однако, итогом станет фантастическое чувство восторга от изготовленных собственными силами роботизированных гаджетов.
Глобальный технологический прорыв- за роботизированными системами и интеллектуальными решениями. Но без людей, создающих технологии, оно недостижимо. Вот почему изучение новых компьютерных технологий является важнейшей составляющей учебных программ в наши дни. От того, насколько увлекательным и познавательным для молодежи будет образование, будет обусловлено и направление цивилизационного роста.