Человеческая цивилизация стремительно движется вперед. То, что не так давно казалось сказкой, сегодня обернулось обыденностью. Показанные ранее в фантастических книгах технические решения уверенно вошли в нашу жизнь. Всё это — нанотехнологии, и сотовая связь и «умные» роботы и революционные разработки в науке и технике. Или например быстрый обмен сообщениями и видеоконференции между абонентами, как в одном здании, так и в другом государстве. Открытие качественно иных интеллектуальных технологий позволяет в значительной степени форсировать цивилизационный рост и раскрывает захватывающие возможности. С увеличением оборотов создания новых супертехнологий растет и величина информации, которую надо постоянно читать и подвергать анализу. И это делают люди. И дабы с успехом создавать крупномасштабные решения надо уметь пользоваться передовыми методами в таких отраслях как большие данные, статистика, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из самых увлекательных и многообещающих кадровых ориентаций. Кроме того, это развивающая интеллект деятельность. По сути, программист может сотворить «чудо» — скажем, создать и «оживить» программируемый код, снабдив радиоэлектронику программными командами. Не говоря уже о том, что без автоматизированных систем и программирования не обходится ни одна отрасль и ни один современный бизнес.
Программирование — захватывающий и когнитивный практический метод работы. Обучение программированию с нуля надо начать еще в младших классах. Обеспечение пользы в этом — грамотно разработанная обучающая методология. Разного рода игры для обучения программированию ориентированные на написание простых программ предоставляют школьникам удачную возможность ощутить себя на этом поприще. Главной целью надо считать развитие интеллекта и логики у ребенка. В каком же классе надо ознакомлять ребенка с подобного рода факультативом? Оптимальным называется возраст 9-14 лет. Но, существуют методики развития ребенка непосредственно с трехлетнего возраста. Ясно что, дошкольник не способен сделать серьезную программу и усвоить основы программирования. Но интересные конструкторы, говорящая азбука и пазлы будут кстати. Сперва специалисты советуют применять простые «развивашки». Например, конструктор Klikko, дающий преобразовывать двухмерные шаблоны в пространственные и собирать всевозможные поделки — лодку или динозавра. Деятельность подобного рода развивает логику и пространственное мышление. Когда дошкольник поступит в первый класс, стоит отвести его в группу программирования для начинающих.
В РФ, как и в Европе, организовывается множество кубков по робототехнике. Одним из интереснейших событий этого направления можно считать Кубок Знатока. В рамках которого идут турниры по программированию «Знаток программирования». Участвуют коллективы, представляющие школы, объединения робототехники и товарищеские сообщества и просто единомышленники. Эти мероприятия бесспорно позитивный и полезный образовательный процесс как для родителей, так и для юных исследователей.
Для конструктивного освоения простых языков программирования и робототехники ученикам прекрасно подойдут электронные конструкторы. Фаворитом на текущий момент приходятся построенные на «Arduino». Платформа начала завоевывать интерес пользователей в силу своей доступности и практичности. Совсем не владеющий элементарным понятием о программировании и схемотехнике человек без проблем поймет как конструировать с «Arduino» в общем за несколько часов. Программируемые конструкторы Для «Arduino» заключают в своей основе контроллеры, которые управляют всеми современными машинами и электронными системами. К платформе Ардуино есть возможность присоединять различные датчики и двигатели, и все, что связано с электроникой. Контроль над ними будет осуществляться благодаря использованию загруженной программы. Для сложного изобретения важны знания. В том числе C++. Приступающим к изучению доступны многочисленные событийно-ориентированные среды с последовательностью блоков. К примеру, scratch — блочный язык для начинающих, заслуживший широчайшее использование в нашей стране. Изучая его нетрудно будет уяснить, как пишутся операторы и операнды. Пайтон не является главным инструментом для программирования микроконтроллеров, но он незаменим для регулирования девайсами. Изучение концепции робототехники с Arduino стоит терпения и настойчивости. Но главное, на выходе будет фантастическое впечатление от сделанных своими руками роботизированных гаджетов.
Перспектива завтрашнего дня — за высокотехнологичными изобретениями и интеллектуальными решениями. И без специалистов, занимающихся разработками, оно не наступит. Таким образом, овладение языками программирования оказывается немаловажной стороной профессиональной подготовки в наше время. И в какой мере качественным и интересным для студентов и школьников будет процесс, будет определяться и будущее человеческой цивилизации.