Наша жизнь стремительными темпами меняется. То, что в недавнем прошлом казалось выдумкой, сегодня превратилось в действительность. Показанные некогда в научной фантастике технические открытия стабильно вошли в наш обиход. Это и нанотехнологии, и сотовая связь и «интеллектуальные» гаджеты и новейшие проекты в самых разных областях. Чудом кажутся и молниеносный обмен информацией и взаимодействие между людьми, как в одном здании, так и на другом конце Земли. Изобретение качественно иных технических компонентов позволяет во много раз ускорить процесс развития и разворачивает вдохновляющие идеи будущего. С прибавлением скорости развития технологий нарастает и объем знаний, которые нужно уметь регулярно считывать, анализировать и обрабатывать. Все это осуществляет человек. Так, чтобы в полной мере создавать самые смелые замыслы, стоит вооружиться инновациями в таких дисциплинах как искусственный интеллект, data mining, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из самых увлекательных и перспективных кадровых ориентаций. А еще это развивающая интеллект деятельность. По сути, разработчик может делать магию — допустим, создать и «оживить» программируемый код, вооружив микроэлектронику алгоритмическими схемами. Не говоря уже о том, что без АСУ и программирования не может обойтись ни одна фирма и ни одно производство.
Программирование — захватывающий и развивающий практический метод работы. Обучение программированию с нуля необходимо постигать даже в юном возрасте. Обеспечение удачи здесь — системно построенная теоретическая методология. Разнообразные игры для обучения программированию с акцентом на написание простых программ обеспечивают детям реальную перспективу испытать себя на этом поприще. Преобладающей идеей в этом вопросе надо считать развитие интеллекта и математических способностей у детей. С какого же возраста можно знакомить ребенка с такого типа предметом? Идеальным называется возраст 9-14 лет. Тем не менее, есть техники развития детей непосредственно с самых ранних лет. Естественно, малыш не в силах сделать серьезную программу как и разобраться в основах программирования. А вот интересные конструкторы, интерактивные книжки и загадки весьма подойдут. Сперва воспитателями предлагается использовать несложные игры для развития. Допустим, конструктор «Klikko», дающий трансформировать упрощенные фигуры в объемные и складывать из них всевозможные игрушки — БТР или трёхколесный SMART. Деятельность такого плана развивает когнитивное способности и воображение. Со времени того, как дошкольник станет учеником, стоит оформить его в группу программирования для начинающих.
В РФ, как и в Европе, проводится достаточно много состязаний по робототехнике. Ярким событием в этой сфере следует отметить Кубок Знатока. В русле которого идут чемпионаты по программированию Знаток программирования. Принимают участие коллективы, представляющие школы, ассоциации робототехники или товарищеские группы и все заинтересованные. Эти события бесспорно впечатляющий опыт как для учителей, так и для юных исследователей.
Для конструктивного изучения начального уровня языков программирования и робототехники детям смогут посодействовать электронные конструкторы. Чемпионом по распространенности последнее время стали созданные на «Ардуино». Проект стал получать признание в силу своей доступности и практичности. И не владеющий минимальным понятием о программировании и схемотехнике пользователь узнает как работать с «Arduino» буквально за несколько часов. Электронные конструкторы Для «Arduino» имеют в своем оснащении микрочипы, осуществляющие руководство новейшими приборами и аппаратами. К электронной плате Arduiono можно примыкать разные моторы и роутеры, и еще много электронных девайсов. Их функциональность обеспечивается посредством загруженной программы. Для профессиональной работы важны знания. А именно язык программирования C++. Приступающим к изучению помогут всевозможные визуальные редакторы с блоком команд. В частности, «Скретч» — графический язык программирования начального уровня, заслуживший очень широкое применение в мире. Работая с ним несложно разобраться, как пишутся алгоритмические последовательности и циклы. Python не представляется основным языком для программирования контроллеров, но его можно использовать для управления устройствами. Познавание идей робототехники с конструкторами Arduino стоит упорства и трудолюбия. Однако, на выходе будет ни с чем не сравнимое чувство восторга от сделанных своими руками «живых» механизмов.
Грядущие перспективы — за умной электроникой и ИИ. И без специалистов, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно недостижимо. Именно поэтому овладение информационным пространством становится важнейшей составляющей профессиональной подготовки в наши дни. И в какой степени привлекательным и перспективным для учащихся будет образование, будет зависеть и направление цивилизационного роста.