Наша жизнь очень быстро реформируется. Всё то, что совсем недавно было мифом, в наши дни обернулось обыденностью. Показанные некогда в научной литературе изобретения уверенно вошли в нашу жизнь. Здесь и интернет, и мобильные телефоны, и «интеллектуальные» гаджеты и революционные разработки в науке и технике. Нормой стали и молниеносный обмен информацией и видеоконференции между фирмами, находящимися как на одном этаже, так и в другом государстве. Изобретение новых технологических решений дает возможность во много раз форсировать цивилизационное развитие и раскрывает захватывающие замыслы грядущего. С умножением путей образования новых изобретений нарастает и величина информации, которую надо систематически читать и подвергать анализу. Все это выполняется людьми. И чтобы удачно реализовывать масштабные проекты, надо уметь пользоваться современными знаниями в таких отраслях как искусственный интеллект, data mining, машинное обучение и робототехника.
Программирование — одно из самых увлекательных и выгодных профессиональных направлений. Кроме того, это способ самовыражения. В сущности, кодер может делать магию — допустим, разработать искусственный интеллект, вооружив микроэлектронику программными командами. Не говоря уже о том, что без программирования и электронного управления полноценно не функционирует ни одна фирма и ни одно дело.
Программирование – интересный и обучающий практический метод работы. Обучение программированию с нуля надо начать еще в юном возрасте. Гарантия пользы тут — корректно построенная учебная база. Разнообразные игры для обучения программированию с упором на разработку несложного кода обеспечивают юным исследователям прекрасный шанс ощутить себя на этом пути. Приоритетом тут является развитие интеллекта и структурного представления у учащегося. В каком же классе нужно ознакомлять подростков с подобного рода факультативом? Идеальным считается возраст 9-14 лет. Тем не менее, существуют методологии развития детей уже с трехлетнего возраста. Естественно, дошкольник не способен построить код и разобраться в основах программирования. А вот интересные конструкторы, говорящая азбука и пазлы принесут пользу. По началу рекомендуется практиковать доступные развивающие игрушки. Допустим, конструктор «Кликко», дающий модифицировать упрощенные геометрические формы в трехмерные и собирать из них всевозможные игрушки — БТР или трёхколесный SMART. Практика подобного рода укрепляет математический склад ума и координацию движения. Когда дошкольник начнет учиться в школе, можно записать его в секцию программирования для начинающих.
В нашей стране, как и в большинстве государств, устраивается большое количество мероприятий по робототехнике. Ярким явлением данной тематики стоит назвать Кубок Знатока. В ходе которого проходят турниры по программированию Знаток программирования. Допускаются союзы от учебных заведений, ассоциации робототехники или товарищеские сообщества и просто сторонники. Эти события действительно позитивный и полезный эксперимент как для педагогов, так и для школьников.
Для успешного понимания структуры несложных языков программирования и робототехники детям прекрасно подойдут электронные конструкторы. Первым номером в наши дни приходятся созданные на платформе Arduino. Продукт стал получать признание из-за своей доступности и практичности. И не обладающий элементарным представлением о программировании и схемотехнике человек узнает как конструировать с «Arduino» в общем за 2-3 часа. Электронные конструкторы Для «Arduino» имеют в своем оснащении микрочипы, руководящие новейшими приборами и аппаратами. К электроплате «Ардуино» есть возможность присоединять различные экраны и лампочки, и еще много электронных девайсов. Их управление можно обеспечить благодаря использованию специального ПО. Для качественного изобретения важны знания. Это язык программирования C++. Приступающим к изучению помогут в большом количестве графические редакторы с последовательностью блоков. В частности, «Scratch» — графический, доступный для восприятия и нашедший большое использование в нашей стране. С его помощью легко усвоить, как пишутся алгоритмические последовательности и циклы. «Python» не является основным языком для программирования микроконтроллеров, но он нужен для управления устройствами. Изучение идей робототехники с Ардуино стоит упорства и трудолюбия. Однако, результатом будет окрыляющее ощущение от созданных собственноручно роботизированных гаджетов.
Глобальный технологический прорыв- за компьютерными технологиями и машинным обучением. И без специалистов, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно не наступит. По этой причине освоение автоматизированных систем управления определяется немаловажной стороной учебных программ в наше время. От того, насколько привлекательным и перспективным для учащихся будет обучение, будет зависеть и будущее человеческой цивилизации.