Цивилизационное развитие общества динамично реформируется. То, что в недавнем прошлом казалось выдумкой, теперь стало обыденностью. Описанные ранее в научной фантастике технические решения уверенно пришли в наши будни. Это и биотехнологии, и смартфоны, и «интеллектуальные» девайсы и революционные разработки в различных отраслях промышленности. Чудом кажутся и мгновенный обмен информацией и видеосвязь между фирмами, как в одном здании, так и на другом конце Земли. Изобретение принципиально других технологических решений является средством существенно динамизировать научный прогресс и раскрывает поразительные замыслы грядущего. С умножением темпов роста изобретений расширяется и диапазон информации, которую приходится постоянно изучать и систематизировать. Все это осуществляет человек. И чтобы в полной мере создавать самые смелые замыслы, надо уметь пользоваться новейшими познаниями в таких дисциплинах как искусственный интеллект, data mining, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из престижных и перспективных квалификационных направленностей. А еще это и творческая работа. На самом деле разработчик способен на многие «чудеса» — например, построить и обучить ИИ, оснастив радиоэлектронику программным обеспечением. И совершенно ясно, что без автоматизированных систем и программирования не обходится ни одна фирма и ни одно дело.
Программирование — захватывающий и развивающий процесс. Обучение программированию с нуля надо начать уже в юном возрасте. Гарантия результата в этом случае — корректно построенная обучающая методология. Разнообразные игры для обучения программированию с упором на практику обеспечивают ученикам реальную возможность проверить себя в этой профессии. Основной задачей можно назвать развитие интеллекта и алгоритмического мышления у детей. В каком же классе нужно начинать подключать детей к таким занятиям? Самым лучшим представляется возраст 10-12 лет. И все же, описаны методологии развития детей непосредственно с 2-3 лет. Ясно что, дошкольник не в силах построить серьезную программу равно как и разобраться в основах программирования. А вот всевозможные конструкторы, живые плакаты и ребусы весьма подойдут. Первое время специалисты советуют использовать легкие развивающие игрушки. К примеру, конструктор Кликко, способный трансформировать элементарные квадраты и треугольники в трехмерные и проектировать различные механизмы — машинку-трансформер или кабриолет. Занятия такого порядка формируют изобретательность и творческий потенциал. С того момента, как дошколёнок начнет учиться в школе, можно записать его в группу программирования для начинающих.
В Российской Федерации, как и в большинстве государств, устраивается множество соревнований по робототехнике. Одним из лучших событий этого направления стоит назвать Кубок Знатока. В ходе которого проходят конкурсы по программированию Знаток программирования. Допускаются содружества от ВУЗов и школ, ассоциации робототехники или приятельские общества и простые любители. Эти мероприятия действительно позитивный и полезный опыт как для взрослых, так и для детей.
Для эффективного понимания структуры элементарных языков программирования и робототехники ученикам помогут электронные конструкторы. Чемпионом по распространенности последнее время являются построенные на «Ардуино». Платформа начала расти и развиваться в силу своей многогранности и универсальности. И не имеющий ни малейшего понятия о программировании и схемотехнике человек легко разберется как собирается Arduino в сущности за несколько часов. Программируемые конструкторы Для «Arduino» имеют в своем оснащении микроконтроллеры, руководящие всеми современными машинами и электронными системами. К электроплате «Arduino» есть возможность присоединять всевозможные моторы и роутеры, и еще много электронных девайсов. Их работоспособность обеспечивается благодаря использованию программируемой среды. Для качественного изобретения важны знания. В том числе язык программирования C++. Тем, кто только начинает доступны в большом количестве графические редакторы с блочным программированием. Например, scratch — графический, для начинающих, получивший большое продвижение повсеместно. С его помощью довольно просто будет уяснить, чем являются запросы и функции. Пайтон не является ведущим ресурсом для программирования контроллеров, но он незаменим для регулирования девайсами. Изучение азов робототехники с Ардуино требует времени и усидчивости. Тем не менее, итогом станет окрыляющее чувство восторга от собранных самостоятельно умных устройств.
Глобальный технологический прорыв- за высокотехнологичными изобретениями и интеллектуальными решениями. А без профессионалов, работающих над новыми изобретениями, оно невозможно. Таким образом, изучение автоматизированных систем управления определяется главнейшим аспектом образования на сегодняшний день. И в какой мере достойным и перспективным для молодых будет получение знаний, будет обусловлено и техническое развитие общества.