Наша жизнь очень быстро движется вперед. А что в недавнем прошлом являлось сказкой, сегодня обернулось повседневной реальностью. Описанные ранее в исследовательских статьях технические решения прочно влились в наш быт. Всё это — высокотехнологичные суперкомпьютеры, и смартфоны, и «умные» роботы и прогрессивные инновации в различных отраслях промышленности. Или например быстрый обмен информацией и взаимодействие между людьми, как в доме напротив, так и на другом конце Земли. Освоение принципиально других интеллектуальных технологий дает возможность существенно динамизировать цивилизационное развитие и раскрывает захватывающие перспективы будущего. С умножением скорости развития технологий растет и масштаб данных, которые следует регулярно проверять и оптимизировать. Все это делают люди. Для того, чтоб в полной мере реализовывать глобальные идеи, нужно владеть новейшими познаниями в таких областях как программирование, анализ данных, робототехника и машинное обучение.
Программирование — одно из самых увлекательных и многообещающих квалификационных направленностей. В то же время, это креативные задачи. По существу кодер способен на многие «чудеса» — скажем, создать и «оживить» программируемый код, оснастив электронику запрограммированными алгоритмами. Очевидно, что без программирования и электронного управления не может обойтись ни одна отрасль и ни одно дело.
Программирование – увлекательный и обучающий практический метод работы. Обучение программированию с нуля необходимо стремиться освоить даже в начальной школе. Гарантия пользы здесь — правильно разработанная обучающая основа. Всевозможные игры для обучения программированию ориентированные на практику обеспечивают школьникам прекрасный способ проверить себя на этом поприще. Главной целью является развитие интеллекта и математических способностей у ребенка. В каком же классе надо приобщать подростков к подобным урокам? Идеальным считается возраст 8-9 лет. Однако, разработаны методологии развития малышей непосредственно с 2-3 лет. Конечно, маленький ребенок не сможет построить макрос, например как и разобраться в основах программирования. А интересные конструкторы, живые плакаты и ребусы очень помогут. В первую очередь воспитателями предлагается применять простые «развивашки». Например, конструктор «Кликко», дающий превращать элементарные фигуры в трехмерные и собирать увлекательные механизмы — БТР или трёхколесный SMART. Деятельность такого плана развивает математический склад ума и координацию движения. Когда ребенок пойдет в школу, неплохо было бы записать его в класс программирования для начинающих.
В России, как и в Европе, организовывается множество кубков по робототехнике. Знаменательным событием этого направления стоит назвать Кубок Знатока. В русле которого идут чемпионаты по программированию «Знаток программирования». В состав входят коллективы от колледжей и училищ, кружки робототехники, приятельские группы и все заинтересованные. Эти события бесспорно положительный кейс как для взрослых, так и для молодежи.
Для эффективного освоения элементарных языков программирования и робототехники ученикам будут полезны электронные конструкторы. Чемпионом по распространенности последнее время являются собранные на «Arduino». Проект начал получать признание из-за своей многогранности и универсальности. Вовсе не обладающий элементарным понятием о программировании и схемотехнике человек без проблем поймет как конструировать с Ардуино в общем за очень короткое время. Программируемые конструкторы Для «Arduino» включают в себя чипы, которые управляют новейшими приборами и аппаратами. К платформе «Arduino» можно примыкать всевозможные моторы и роутеры, и множество других компонентов. Их управление можно обеспечить благодаря использованию загруженной программы. Для профессиональной разработки важны знания. А именно C+. Тем, кто только начинает даны в помощь в большом количестве событийно-ориентированные среды с блоком команд. Допустим, «Scratch» — визуальный язык программирования начального уровня, получивший обширное распространение в мире. Знакомясь с ним несложно усвоить, что такое запросы и функции. Пайтон не считается основным языком для программирования микросхем, однако, он может пригодиться для регулирования девайсами. Познавание азов робототехники с Ардуино будет стоить терпения и настойчивости. Однако, итогом станет фантастическое ощущение от сделанных своими руками «живых» механизмов.
Глобальный технологический прорыв- за умной электроникой и искусственным интеллектом. А без профессионалов, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно неосуществимо. Таким образом, постижение программирования и робототехники становится главнейшим аспектом учебных программ на текущий момент. И в какой степени увлекательным и познавательным для молодых будет образование, будет определяться и направление цивилизационного роста.