Наша жизнь динамично меняется. И что в недавнем прошлом являлось выдумкой, теперь стало повседневной реальностью. Показанные ранее в фантастических книгах технологии прочно вошли в нашу жизнь. Тут и высокотехнологичные суперкомпьютеры, и мобильные телефоны, и гибридные роботы и революционные разработки в самых разных областях. Или например быстрый банковский перевод и коммуникация между людьми, как на одном этаже, так и на разных континентах. Освоение новых технологических решений предоставляет шанс во много раз стимулировать цивилизационное развитие и раскрывает захватывающие идеи будущего. С прибавлением оборотов создания новых изобретений нарастает и объем знаний, которые приходится постоянно считывать, анализировать и обрабатывать. Все это выполняется людьми. И чтобы удачно создавать крупномасштабные решения надо уметь пользоваться современными знаниями в таких сферах как большие данные, статистика, робототехника и машинное обучение.
Программирование — одно из престижных и многообещающих квалификационных направленностей. К тому же, это развивающая интеллект деятельность. По сути, IT-специалист способен на «волшебство» — к примеру, сделать компьютерный «мозг», снабдив электронику программным обеспечением. Очевидно, что без программирования и электронного управления не обходится ни одна компания и ни одно предприятие.
Программирование — захватывающий и по-настоящему образовательный практический метод работы. Обучение программированию с нуля следует начать уже в начальной школе. Обеспечение результата в этом случае — грамотно написанная обучающая методика. Всевозможные игры для обучения программированию с акцентом на практику предоставляют ученикам хороший шанс проверить себя на этом поприще. Преобладающей идеей является развитие интеллекта и логики у ребенка. В каком же классе стоит подключать детей к таким урокам? Идеальным представляется возраст 10-12 лет. Однако, описаны методологии развития малышей уже с трехлетнего возраста. Конечно, ребёнок не сможет сделать алгоритм и постичь основы программирования. К слову, различные конструкторы, живые плакаты и ребусы принесут пользу. В первую очередь специалисты советуют применять легкие развивающие игрушки. Например, конструктор «Klikko», позволяющий преобразовывать элементарные геометрические формы в объемные и складывать с их помощью увлекательные игрушки — лодку или динозавра. Занятия такие как это формируют изобретательность и творческий потенциал. С того момента, как малыш пойдет в школу, хорошим подспорьем станет оформить его в кружок программирования для начинающих.
В РФ, как и в Европе, устраивается достаточно много кубков по робототехнике. Знаменательным явлением в этой сфере следует отметить Кубок Знатока. В рамках которого проходят турниры по программированию Знаток программирования. Принимают участие союзы, представляющие школы, кружки робототехники и приятельские общества и все заинтересованные. Эти мероприятия действительно позитивный и полезный эксперимент как для учителей, так и для школьников.
Для конструктивного освоения элементарных языков программирования и робототехники начинающим помогут электронные конструкторы. Первым номером последнее время можно назвать собранные на «Arduino». Программа стала пользоваться успехом вследствие своей многофункциональности и разносторонности. Даже не имеющий никакого представления о программировании и схемотехнике пользователь легко разберется как собирается Arduino в общем за 2-3 часа. Конструкторы электронные Для «Ардуино» заключают в своей основе микрочипы, управляющие новейшими механизмами и устройствами. К электроплате «Arduino» можно подключать всевозможные экраны и лампочки, и все, что связано с электроникой. Их функциональность обеспечивается благодаря использованию загруженной программы. Для качественного изобретения пригодятся знания. В частности C+. Тем, кто только начинает доступны множественные графические редакторы с блоком команд. К примеру, «Scratch» — графический язык начального уровня, нашедший обширное использование среди любителей электроники. Изучая его легко будет уяснить, что собой представляют операторы и операнды. «Python» не является ведущим ресурсом для программирования контроллеров, но его можно использовать для работы с приборами. Познавание азов робототехники с конструкторами Ардуино стоит упорства и трудолюбия. Но главное, в итоге можно испытать вдохновляющее чувство восторга от созданных собственными силами роботизированных гаджетов.
Перспектива завтрашнего дня — за роботизированными системами и ИИ. И без специалистов, работающих над новыми изобретениями, оно не наступит. По этой причине постижение новых компьютерных технологий является главнейшим аспектом учебных программ на сегодняшний день. И в какой мере увлекательным и познавательным для студентов и школьников будет образование, будет зависеть и техническое развитие общества.