Человеческая цивилизация стремительными темпами перестраивается. Всё то, что еще вчера было сказкой, в наши дни трансформировалось в ежедневную реальность. Изображенные когда-то в исследовательских статьях изобретения по-настоящему включились в нашу жизнь. Всё это — нанотехнологии, и мобильные телефоны, и программируемые гаджеты и революционные разработки в науке и технике. Или например молниеносный обмен сообщениями и видеоконференции между абонентами, пребывающими как в одном здании, так и на другом конце Земли. Изобретение новых технических компонентов дает возможность во много раз динамизировать цивилизационное развитие и раскрывает поразительные замыслы грядущего. С возрастанием путей образования новых технологий растет и масштаб данных, которые надо постоянно читать и подвергать анализу. И все осуществляет человек. Так, чтобы успешно воплощать в жизнь крупномасштабные решения нужно владеть современными знаниями в таких отраслях как информатика, data science, машинное обучение и робототехника.
Программирование — одно из самых увлекательных и быстрорастущих квалификационных направленностей. К тому же, это способ самовыражения. По сути, IT-специалист может делать магию — скажем, сделать компьютерный «мозг», снабдив электронику программным обеспечением. Становится понятно, что без АСУ и программирования полноценно не функционирует ни одна фирма и ни одно дело.
Программирование — захватывающий и когнитивный практический метод работы. Обучение программированию с нуля надо начать и с первого класса. Гарантия успеха в этом случае — грамотно подготовленная образовательная база. Разнообразные игры для обучения программированию с упором на практику предоставляют детям удачную перспективу ощутить себя на этом поприще. Преобладающей идеей тут надо считать развитие интеллекта и алгоритмического мышления у детей. С какого же возраста нужно приобщать учеников к таким урокам? Актуальным является возраст 9-14 лет. Но, существуют методологии развития дошкольников непосредственно с 2-3 лет. Понятно что, маленький ребенок не сможет сделать код и разобраться в основах программирования. Но развивающие конструкторы, говорящая азбука и пазлы весьма подойдут. В первую очередь воспитателями предлагается практиковать простые «развивашки». К примеру, конструктор Klikko, дающий модифицировать элементарные фигуры в объемные и проектировать из этого различные механизмы — избушку или шкатулку. Действия такого порядка формируют изобретательность и творческий потенциал. Когда дошколёнок пойдет в школу, стоит записать его в группу программирования для начинающих.
В России, как и в Европе, проводится достаточно много мероприятий по робототехнике. Знаменательным событием данной тематики следует отметить Кубок Знатока. В контексте которого проводятся конкурсы по программированию Знаток программирования. Принимают участие коллективы, представляющие школы, кружки робототехники, приятельские группы и просто единомышленники. Эти соревнования без сомнения замечательный опыт как для учителей, так и для юных исследователей.
Для конструктивного понимания структуры элементарных языков программирования и робототехники детям помогут электронные конструкторы. Лидером по популярности в наши дни можно назвать построенные на платформе Ардуино. Проект стал завоевывать интерес пользователей из-за своей доступности и практичности. И не имеющий никакого понятия о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель может освоить как собирается «Ардуино» в общем за 2-3 часа. Конструкторы электронные Для «Ардуино» включают в себя чипы, которые управляют новейшими механизмами и устройствами. К электроплате Arduiono есть возможность присоединять различные моторы и роутеры, и множество других компонентов. Их функциональность можно обеспечить при содействии специального ПО. Для профессиональной работы пригодятся знания. В том числе язык Си. Начинающим предоставлены множественные событийно-ориентированные среды с последовательностью блоков. Допустим, скретч — визуальный язык начального уровня, получивший очень широкое распространение среди любителей электроники. Изучая его нетрудно усвоить, что такое алгоритмические последовательности и циклы. Python не считается главным инструментом для программирования схем, но его можно использовать для регулирования девайсами. Понимание принципов работы с Arduino потребует упорства и трудолюбия. Однако, результатом будет фантастическое ощущение от изготовленных собственноручно электронных роботов.
Грядущие перспективы — за высокотехнологичными изобретениями и интеллектуальными решениями. Но без людей, работающих над новыми изобретениями, оно недостижимо. Вот почему овладение языками программирования становится немаловажной стороной профессиональной подготовки на сегодняшний день. От того, насколько достойным и перспективным для молодых будет получение знаний, зависит и течение технологического развития.