Наша жизнь стремительными темпами меняется. Всё то, что не так давно являлось выдумкой, в наши дни трансформировалось в действительность. Изображенные когда-то в исследовательских статьях технические открытия прочно вошли в наши будни. Это и высокотехнологичные суперкомпьютеры, и мобильные устройства и гибридные роботы и прорывные открытия в различных отраслях промышленности. Чудом кажутся и мгновенный обмен информацией и видеоконференции между людьми, находящимися как в одном здании, так и на разных континентах. Открытие новых технических компонентов дает возможность во много раз динамизировать процесс развития и открывает головокружительные идеи будущего. С возрастанием скорости развития изобретений растет и объем знаний, которые приходится планомерно изучать и систематизировать. Это выполняется людьми. И дабы успешно воплощать в жизнь самые смелые замыслы, надо уметь пользоваться новейшими познаниями в таких областях как информатика, data science, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из самых увлекательных и выгодных профессиональных направлений. В то же время, это и творческая работа. На самом деле IT-специалист способен на многие «чудеса» — например, сделать компьютерный «мозг», снабдив радиоэлектронику алгоритмическими схемами. И совершенно ясно, что без АСУ и программирования не обходится ни одна компания и ни одно дело.
Программирование – увлекательный и развивающий путь к росту. Обучение программированию с нуля можно стремиться освоить уже в младших классах. Достижение успеха в этом случае — грамотно разработанная учебная методология. Разнообразные игры для обучения программированию с особым вниманием на разработку несложного кода обеспечивают детям реальную перспективу проверить себя в этой специальности. Преобладающей идеей в этом вопросе надо считать развитие интеллекта и логики у ребенка. Когда же стоит ознакомлять подростков с подобного рода факультативом? Актуальным представляется возраст 8-9 лет. Однако, есть методики развития детей уже с 2-3 лет. Ясно что, дошкольник не сможет создать серьезную программу или постичь основы программирования. А всевозможные конструкторы, звуковые коврики и головоломки будут кстати. По началу рекомендуется привлекать несложные развивающие игры. Предположим, конструктор Klikko, способный трансформировать плоские квадраты и треугольники в многогранные и складывать из этого увлекательные поделки — лодку или динозавра. Практика подобного рода укрепляет логику и пространственное мышление. Со времени того, как дошкольник начнет учиться в школе, хорошим подспорьем станет оформить его в группу программирования для начинающих.
В Российской Федерации, как и во всем мире, организовывается множество кубков по робототехнике. Ярким событием в этой области стоит назвать Кубок Знатока. В рамках которого идут соревнования по программированию «Знаток программирования». Допускаются содружества от учебных заведений, объединения робототехники или семейные сообщества и все заинтересованные. Эти соревнования без сомнения впечатляющий эксперимент как для взрослых, так и для школьников.
Для успешного понимания структуры начального уровня языков программирования и робототехники школьникам будут полезны электронные конструкторы. Фаворитом в наши дни стали построенные на «Ардуино». Платформа начала расти и развиваться в силу своей многофункциональности и разносторонности. Даже не располагающий минимальным понятием о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель может освоить как конструировать с Ардуино в сущности за 2-3 часа. Программируемые конструкторы Для «Arduino» включают в себя чипы, осуществляющие руководство новейшими электроприборами и роботами. К электроплате Ардуино есть возможность присоединять различные моторы и роутеры, и все, что связано с электроникой. Их функциональность обеспечивается благодаря использованию специального ПО. Для качественного результата необходимы знания. В том числе C++. Начинающим даны в помощь многочисленные событийно-ориентированные среды с блоками- картинками. В частности, scratch — графический, несложный в понимании и нашедший обширное применение среди любителей электроники. С его помощью довольно просто усвоить, чем являются запросы и функции. Python не представляется ведущим ресурсом для программирования схем, однако, он может пригодиться для управления устройствами. Освоение идей робототехники с конструкторами Arduino будет стоить упорства и трудолюбия. И все же, на выходе будет фантастическое впечатление от созданных собственными силами электронных роботов.
Грядущие перспективы — за умной электроникой и интеллектуальными решениями. Но без участия экспертов, занимающихся разработками, оно невозможно. Именно поэтому постижение автоматизированных систем управления становится главнейшим аспектом профессиональной подготовки на сегодняшний день. От того, насколько увлекательным и познавательным для молодых будет процесс, будет определяться и направление цивилизационного роста.