Технологический прогресс динамично перестраивается. А что в недавнем прошлом являлось фантазией, в наши дни обернулось обыденностью. Представленные когда-то в научной литературе изобретения прочно включились в наш быт. Всё это — нанотехнологии, и мобильные телефоны, и гибридные гаджеты и новейшие проекты в науке и технике. Нормой стали и быстрый банковский перевод и видеоконференции между компаниями, пребывающими как в соседних комнатах, так и в другой стране. Изобретение качественно иных технических компонентов предоставляет шанс в значительной степени ускорить цивилизационный рост и раскрывает поразительные возможности. С умножением путей образования новых технологий повышается и объем знаний, которые нужно уметь регулярно проверять и оптимизировать. Все это осуществляет человек. Так, чтобы удачно создавать глобальные идеи, нужно владеть новейшими познаниями в таких сферах как искусственный интеллект, data mining, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из престижных и многообещающих высокопрофессиональных тенденций. В то же время, это способ самовыражения. На самом деле разработчик может сотворить «чудо» — допустим, сделать ИИ, оснастив радиоэлектронику алгоритмическими схемами. Очевидно, что без АСУ и программирования полноценно не функционирует ни одна фирма и ни одно дело.
Программирование – интересный и развивающий вид деятельности. Обучение программированию с нуля можно начать и в юном возрасте. Гарантия результата здесь — системно подготовленная теоретическая база. Разнообразные игры для обучения программированию с особым вниманием на написание простых программ дают ученикам хороший шанс ощутить себя в этой специальности. Преобладающей идеей тут можно назвать развитие интеллекта и математических способностей у учащегося. С каких же лет нужно ознакомлять ребенка с подобного рода предметом? Самым лучшим называется возраст 10-12 лет. Но, существуют методики развития детей еще с трехлетнего возраста. Естественно, дошкольник не способен создать серьезную программу и постичь основы программирования. К слову, развивающие конструкторы, живые плакаты и ребусы очень помогут. В первую очередь специалисты советуют использовать простые развивающие игры. К примеру, конструктор «Klikko», позволяющий модифицировать плоские квадраты и треугольники в объемные и собирать из этого различные игрушки — избушку или шкатулку. Деятельность подобного рода развивает математический склад ума и координацию движения. Когда дошколёнок начнет учиться в школе, стоит зачислить его в секцию программирования для начинающих.
В РФ, как и в большинстве государств, бывает большое количество кубков по робототехнике. Одним из интереснейших событий в этой сфере стоит назвать Кубок Знатока. В русле которого идут турниры по программированию «Знаток программирования». Участвуют содружества, представляющие школы, секции робототехники и дружеские сообщества и просто сторонники. Это бесспорно впечатляющий образовательный процесс как для взрослых, так и для школьников.
Для успешного усвоения начального уровня языков программирования и робототехники школьникам будут полезны электронные конструкторы. Чемпионом по распространенности на сегодняшний день являются разработанные на платформе Ардуино. Продукт начал завоевывать интерес пользователей в силу своей доступности и практичности. Даже не располагающий элементарным понятием о программировании и схемотехнике покупатель без проблем поймет как работать с «Arduino» буквально за один день. Программируемые конструкторы Для «Ардуино» заключают в своей основе микроконтроллеры, руководящие всеми без исключения машинами и электронными системами. К электроплате «Arduino» есть возможность присоединять разные моторы и роутеры, и множество других компонентов. Их управление обеспечивается благодаря использованию загруженной программы. Для качественного изобретения пригодятся знания. Это C++. Тем, кто только начинает помогут многочисленные графические редакторы с последовательностью блоков. Допустим, «Scratch» — блочный язык программирования начального уровня, приобретший большое использование в мире. Работая с ним несложно разобраться, как пишутся операторы и операнды. Python не считается ключевым средством для программирования контроллеров, но он нужен для управления устройствами. Понимание идей робототехники с Ардуино требует упорства и трудолюбия. Тем не менее, на выходе будет вдохновляющее ощущение от изготовленных собственноручно «живых» механизмов.
Будущее – за умной электроникой и искусственным интеллектом. Но без людей, создающих технологии, оно недостижимо. Вот почему овладение языками программирования становится ключевым направлением профессиональной подготовки в наши дни. От того, насколько увлекательным и познавательным для учащихся будет образование, зависит и будущее человеческой цивилизации.