Настоящее непростое время преподносит десятки проблем, но и к тому же, немало путей развития. Как никогда теперь становятся востребованными разного рода и многосторонних навыков технические специалисты. И все же, нельзя не констатировать тот факт, что школьная подготовка, а подчас и программа средних специальных учреждений а возможно и высших учебных заведений, не подходит к требованиям современности. Наблюдается большое несоответствие между образованием и реальной жизнью. Не осуществляются потребности ВУЗов, и как следствие, промышленной сферы в компетентных сотрудниках. Практические предметы, особенно информатика и робототехника, постигаются посредством системного подхода и накопления непосредственного опыта. Непосредственно теорий и зубрежки материала по учебникам, вне сомнения, мало. Все же для удачного прохождения программы, оценки и возможности анализа нужно обилие непосредственно практики. Именно практика — залог реальных знаний. Помимо этого, такие занятия — интересный процесс. Но и в то же время – путь, помогающий в понимании учащимися программы. И значительно упрощающий труд учителей.
Прогрессивными сферами современной науки стали также робототехника и нанотехнологии. В любом случае, вся наша жизнь связана с электронными приборами, особенно со встроенным нейроинтерфейсом. И волей-неволей, личность открывает для себя связь с умными приборами практически с рождения. Вот почему важно пробудить у школьника интерес к усвоению программирования и основ роботостроения, превратив обучение в полезный и занимательный опыт. И здесь существует перспективная тенденция – культивировать любовь учеников к прикладным наукам с помощью различных электронных конструкторов, в т.ч. С возможностью программирования.
Для первой встречи с первичными основами робототехники и схемотехники самых юных исследователей, начиная фактически с 3-6 лет, отлично подходят конструкторы ДИБО. С этим электронным конструктором малыш попробует сделать собственный самолет, вертолет, экскаватор и не только. А еще разобрать на практике простые системы — реечную и коронную передачи, редуктор. Так используя игру, ребенок развивается и учится. К тому же, конструктор DIBO развивает математические способности и аналитическое мышление.
Для успешного понимания схемотехники детьми 6-12 лет и старше, хорошей идеей будет внедрение профильных предметов, как фундамента специального образования. Электронные механические конструкторы серии Z-bots рекомендованы специалистами в формате учебного пособия для изучения робототехники, физических принципов и дома и на уроках. С Z-bots ученики будут создавать и понимать устройство основных механизмов, которые окружают людей в быту. От обычного подшипника и заканчивая дифференциалом автомобиля.
Доступ в мир науки и технологий для детей как старшего возраста, так и для самых юных раскрывает оригинальная разработка, совместившая радиоэлектронику, программирование и физику. Лабораторный комплекс обеспечивает ученикам перспективу проводить собственные опытные эксперименты и увлеченно стремиться к изучению прикладных наук.
Также несомненно правильным начинанием в обучении физике и началам программирования надо отметить занятия с конструктором для «Ардуино». Передовая автоматизированная и робототехника имеет в оснащении процессоры. С модулем Ардуино из популярного семейства восьмибитных микроконтроллеров старшеклассник освоит основы программирования на C ++ и построит много концептуальных идей. Как предложенных в развернутом мануале, так и эксклюзивных. А для самых начинающих скомпилирован элементарный и интуитивно понятный язык Graph Z. Внутри которого подразумевается логический переход к настоящему варианту языка C++. При углубленном изучении методички на базе электронно-механического конструктора ЗНАТОК для Ардуино можно подробно попрактиковаться со структурами данных и видами кодирования. И с действием контроллера на основе Ардуино Нано. Практические занятия станут подспорьем в образовании. А в перспективе, и в проектировании новых образцов роботов, микроэлектронных приборов, мобильных телефонов и планшетов. И исполнят идею о новаторских открытиях в высокотехнологичных корпорациях. Этот конструктор для Ардуино будет интересен и полезен и ученикам начальных классов и даже студентам. Это беспроигрышный вариант для повышения образования будущих специалистов в ряде научных областей, роботостроении и программировании.
Чтобы расти в ногу со временем, надо самосовершенствоваться и оптимизировать промышленность и технологии нашей родины. Будущим разработчикам и инженерам следует со студенческих лет повышать свои компетентности. В самых широких областях прогрессивной науки. В целом это и есть мера успеха и процветания.