Настоящее сложное время преподносит десятки проблем, но и при этом, изобилие возможностей. И теперь необходимы разнообразного характера и разной направленности технари. Однако, невозможно не констатировать тот факт, что обычно школьная образовательная программа, а зачастую и учебный курс колледжей а возможно и высших учебных заведений, не соответствует условиям современного мира. Присутствует огромный разрыв между учебным процессом и применением знаний на практике. Не обеспечиваются требования высших учебных заведений, а следовательно, и промышленности в грамотных специалистах. Прикладные науки, такие как физика и математика, осваиваются при помощи системного подхода и метода экспериментов. Только лишь теоретических источников и заучивания учебников, априори мало. Все-таки для отличного усвоения знаний, понимания и получения опыта необходимо периодическое повторение заданий для практики. Это — основа высокого уровня компетенций. Не считая того, выполнение практических заданий — достойная внимания деятельность. А с другой стороны– аспект, способствующий освоению старшеклассниками задач. И существенно облегчающий нагрузку учителей.
Ведущими сферами прикладной науки отмечены также робототехника и нанотехнологии. В любом случае, вся наша жизнь согласована с электронными приборами, в частности со встроенным нейроинтерфейсом. И конечно, индивид начинает контактировать с такими устройствами практически с рождения. Тем самым необходимо разбудить у школьника готовность к знанию программирования и основ робототехники, претворяя учебу в увлекательный эксперимент. А для этого реализована хорошая альтернатива – приобщать детей к прикладным наукам с использованием электронных конструкторов, и с возможностью программирования.
Для первой встречи с первичными основами робототехники и конструирования самых юных исследователей, начиная практически с 4-5 лет, станут незаменимы конструкторы DIBO. С подобным конструктором ДИБО малыш сумеет быстро построить собственный велосипед, вентилятор, самосвал и не только. А еще опробовать в работе простейшие механизмы — ременную передачу и штифт. Таким образом, используя игру, ребенок формируется и растет. И кстати, конструктор DIBO улучшает объёмное воображение и координацию движений.
Для скорейшего понимания схемотехники младшими школьниками, прекрасной альтернативой станет внедрение факультативных занятий, как основы специального образования. Электронные механические конструкторы Z-bots педагоги советуют в форме учебного пособия при освоении программирования, математической науки и дома и на уроках. С Z-bots дети будут строить и изучать принципы работы механических систем, окружающих человечество в быту. От простой шестеренки и оканчивая трансмиссией машины.
Дорогу к открытиям науки и технологий как для старших ребят, так и для первоклашек открывает эксклюзивная платформа, объединившая схемотехнику, физику и механику. Автономный комплекс обеспечивает ученикам перспективу проводить собственные экспериментаторские идеи и стремительно продвигаться в изобретательскую деятельность.
Также безусловно интересным направлением в обучении информатике и основам программирования можно назвать практикумы с электронным конструктором для Arduino. Вся продвинутая электронная и робототехника содержит в себе микроконтроллеры. С модулем Ардуино из классического разряда микроконтроллеров AVR старшеклассник усвоит азы программирования на C ++ и построит много проектов. Как предложенных в развернутом мануале, так и лично своих. А для самых начинающих скомпилирован довольно легкий и фактически вводный язык Graph Z. Внутри него предусмотрен поэтапный рост к полноценному C ++. При широком обзоре методической рекомендации типового конструктора ЗНАТОК для Ардуино есть возможность попрактиковаться со структурами данных и переменными. И с принципами работы контроллера на основе Arduino Нано. Усвоенные навыки станут подспорьем в образовании. А в перспективе, и в разработке аппаратного обеспечения, бытовой техники, ультрасовременных девайсов и гаджетов. И осуществят желание о научной деятельности в инновационной сфере. Такой набор для ARDUINO даст много интересного и младшим школьникам и ребятам старшего возраста. Это универсальный подход для подготовки будущих специалистов в научной сфере, роботостроении и программировании.
Чтобы расти наравне с технологической экспансией нужно учиться самому и развивать высокотехнологичные отрасли своей отчизны. Будущим программистам и конструкторам следует со студенческих лет углублять свои навыки и познания. В самых широких областях современной технической мысли. В целом это и есть залог подъема и благополучия.