Сегодняшнее непростое время готовит множество проблем, и не смотря на это, немало перспектив. И сегодня важны высокого профессионализма и хорошего образования профи- ИТ. Однако, стоит констатировать тот факт, что обычно школьная подготовка, а бывает что и учебный курс колледжей или институтов, противоречит картине современных реалий. Существует большое несоответствие между обучением и реальной жизнью. Не удовлетворяются нужды государственных академий и высших учебных учреждений, и соответственно, различных отраслей промышленности в профессионалах. Практические предметы, в частности физика и математика, требуют к себе регулярного выполнения практических заданий и полного погружения. Исключительно теорий и заучивания учебников, заведомо мало. Потому что для полного овладения предметом, оценки и получения опыта обязательно периодическое повторение непосредственно практики. Вот фундамент высшей профессиональной квалификации. Кроме того, выполнение практических заданий — интересный процесс. А с другой стороны– аспект, способствующий освоению старшеклассниками задач. И значительно упрощающий загруженность учителей.
Прогрессивными трендами исследовательской работы являются ещё и робототехника и роботостроение. В любом случае, жизнедеятельность человека взаимосвязана с радиоэлектронными устройствами в том числе на базе искусственного интеллекта. И конечно, индивид приступает к взаимодействию с такими устройствами с самого раннего детства. Тем самым необходимо пробудить у ребенка стремление к изучению программирования и робототехники, преобразовав занятия в захватывающий процесс. А для этого есть перспективная альтернатива – приобщать ребенка к прикладным наукам с помощью различных электронных конструкторов, и с возможностью программирования.
Для первой встречи с первичными основами робототехники и схемотехники самых юных исследователей, начиная примерно с 3-6 лет, отлично подходят конструкторы DIBO. С конструктором ДИБО ребенок сумеет быстро построить собственный погрузчик с кузовом, трактор с прицепом и не только. А еще разобрать на практике соединительные элементы — зубчатую рейку и редуктор. Так играя, малыш формируется и растет. Отмечено, что конструктор DIBO улучшает объёмное воображение и координацию движений.
Для удачного понимания робототехники детьми 6-12 лет и старше, прекрасной альтернативой будет введение факультативов, как фундамента специального образования. Электронные конструкторы линии Z-bots прекрасно подходят в качестве вспомогательного подспорья для изучения робототехники, математической науки и дома и на уроках. С набором Z-bots дети смогут собирать и узнавать свойства механических систем, сопровождающих всех нас повсеместно. Стартуя от зубчатого колеса и продолжая трансмиссией машины.
Дорогу к открытиям науки и технологий как для старших ребят, так и самых маленьких, предваряет эксклюзивная платформа, объединившая схемотехнику, физику и механику. Лабораторный комплекс обеспечивает ученикам простор чтобы проводить собственные опытные эксперименты и с интересом идти в изобретательскую деятельность.
К тому же, безусловно интересным направлением в обучении робототехнике и программированию можно назвать практикумы с электронным конструктором ЗНАТОК для Адруино. Вся топовая микроэлектронная и робототехника включает в себя микропроцессоры. С Ардуино — модулем из классического разряда восьмибитных микроконтроллеров ребенок усвоит азы программирования на C ++ и воплотит в жизнь несколько концептуальных идей. Как дающихся в развернутом мануале, так и собственных. А для первого опыта разработан довольно легкий и интуитивно понятный визуальный язык Graph Z. В котором подразумевается логический переход к настоящему C ++. При внимательном анализе методического пособия на базе электромеханического конструктора ЗНАТОК для Ардуино есть возможность разобраться со структурами данных и переменными. И с принципами работы контроллера на основе Arduino Нано. Освоенные умения помогут в учебе. А в будущем, и в сборке роботизированных систем, высокотехнологичных устройств, ультрасовременных девайсов и гаджетов. И воплотят в жизнь идею о новаторских открытиях в инновационной сфере. Этот конструктор для Ардуино принесет множество открытий и младшим школьникам и даже студентам. Это универсальный подход для повышения образования молодых людей в ряде научных областей, роботостроении и программировании.
Чтобы идти наряду с ускорением прогресса, надо учиться самому и модернизировать технологическую промышленность своей страны. Будущим программистам и конструкторам важно со школьной скамьи расширять свои компетентности. В самых широких областях прогрессивной науки. В итоге это и есть мера расцвета и благосостояния.