Наше трудное время преподносит сотни вызовов, но и к тому же, изобилие путей развития. Особенно в этот период становятся востребованными разного рода и хорошего образования технические специалисты. И все же, нельзя не заключить, что почти всегда школьное образование, а бывает что и программа училищ или университетов противоречит условиям современного мира. Существует существенное отличие между обучением и практической деятельностью. Не обеспечиваются требования государственных академий и высших учебных учреждений, и как следствие, промышленной сферы в компетентных сотрудниках. Прикладные науки, особенно информатика и робототехника, осваиваются при помощи развития вычислительных способностей и накопления непосредственного опыта. Непосредственно теоретических источников и запоминания формул и алгоритмов заведомо не хватает для хороших результатов. Потому что для успешного изучения, реализации и возможности анализа важно постоянство именно практических занятий. Вот фундамент настоящего профессионализма. И к тому же, выполнение практических заданий — увлекательный процесс. А с другой стороны– подход, помогающий в понимании старшеклассниками задач. И значительно упрощающий работу педагогов.
Немаловажными направлениями современной науки отмечены также робототехника и роботостроение. В разной степени наша жизненная активность сопряжена с электронными приборами, в т.ч. С машинным интеллектом. И волей-неволей, человек знакомится с такими устройствами с первых лет жизни. Вот почему рекомендуется разбудить у школьника намерение к знанию программирования и основ роботостроения, трансформируя уроки в увлекательный опыт. И для того реализована отличная тенденция – взращивать стремление школьников к прикладным наукам посредством электронных конструкторов, и с программным обеспечением.
Чтобы познакомить с принципами элементарной робототехники и конструирования самых юных исследователей, начиная фактически с 5-6 лет, станут незаменимы конструкторы DIBO. С таким конструктором ДИБО даже дошкольник попробует построить работающий погрузчик с кузовом, трактор с прицепом и много чего еще. А также опробовать в работе простейшие механизмы — зубчатую и червячную передачи, кулачок. Важно что посредством игры мальчик или девочка развивается и учится. Отмечено, что конструктор DIBO развивает математические способности и аналитическое мышление.
Для успешного понимания робототехники детьми 6-12 лет и старше, хорошей идеей станет введение факультативных занятий, как основы прикладного образования. Электромеханические конструкторы Z-bots прекрасно подходят в форме вспомогательного подспорья для освоения роботостроения, математики и физики и дома и на уроках. С Z-bots ученики могут собирать и понимать устройство основных механизмов, окружающих людей в повседневной жизни. Стартуя от зубчатого колеса и завершая автомобильным редуктором.
Путешествие во вселенную науки и технологий как для старшеклассников, так и для младших раскрывает оригинальная разработка, интегрировавшая электронику, физику и механику. Автономный комплекс дает ребенку возможность осуществлять свои опытные эксперименты и делать первые шаги к постижению точных наук.
Еще одним безусловно важным трендом в обучении информатике и азам программирования можно назвать практические занятия с электронно-механическим конструктором ЗНАТОК для Адруино. Вся топовая микроэлектронная и роботизированная техника содержит в себе контроллеры. С Ардуино — модулем из классического разряда микроконтроллеров AVR старшеклассник освоит основы программирования на языке C++ и воплотит в жизнь несколько концептуальных идей. Как описанных в развернутом мануале, так и эксклюзивных. А для первых шагов скомпилирован довольно легкий и фактически вводный язык программирования — Graph Z. В котором подразумевается поэтапный рост к профессиональному языку программирования С++. При углубленном изучении приложенной инструкции в комплектации конструктора Znatok для Ардуино можно подробно попрактиковаться с разными функциями и переменными. И еще с действием микроконтроллера на базе Ардуино Nano. Практические занятия будут опорой в обучении. А в последующем, и в разработке роботизированных систем, бытовой техники, современных серверов и установок. И осуществят желание о творческой работе в прогрессивной компании. Такой набор для ARDUINO станет настоящим сюрпризом и ученикам начальных классов и даже студентам. Это универсальный подход для подготовки будущих специалистов в прикладных науках, инженерии и информатики.
Чтобы расти наряду с ускорением прогресса, надо обучаться и реформировать высокотехнологичные отрасли нашей родины. Будущим разработчикам и инженерам следует со студенческих лет повышать свои компетентности. Практически во всех сферах современной технической мысли. В конечном счете вот это залог успеха и процветания.