Наше сложное время преподносит сотни вызовов, но и при этом, изобилие потенциалов для роста. Как никогда сегодня необходимы разного рода и разной направленности IT- эксперты. Однако, стоит констатировать тот факт, что обычно обучение в школе, а зачастую и учебный план профтехучилищ или высших учебных заведений, противоречит условиям современности. Наблюдается большое несоответствие между образовательными программами и практической деятельностью. Не осуществляются потребности институтов и университетов, и соответственно, промышленной индустрии в компетентных сотрудниках. Практические предметы, особенно информатика и робототехника, требуют к себе систематического решения различных задач и логики. Просто теоретических источников и заучивания учебников, заведомо недостаточно. Все-таки для полного овладения предметом, понимания и способности к исследованию нужно постоянство заданий для практики. Это — основа высшей профессиональной квалификации. И к тому же, выполнение практических заданий — достойная внимания деятельность. А с другой стороны– аспект, повышающий уровень понимания старшеклассниками задач. И существенно облегчающий загруженность наставников.
Важными сферами прикладной науки представлены к тому же робототехника и нанотехнологии. Так или иначе, человеческая деятельность согласована с радиоэлектронными устройствами в частности с машинным интеллектом. И как правило, индивидуум приступает к взаимодействию с такими устройствами с самого раннего детства. Тем самым рекомендуется пробудить у школьника готовность к освоению программирования и основ схемотехники, трансформируя уроки в интереснейший опыт. А для этого найдена прекрасная идея – взращивать стремление школьников к прикладным наукам при помощи электронных конструкторов, и с возможностью программирования.
Для первой встречи с простыми понятиями робототехники и конструирования самых маленьких ребят, начиная практически с 3-6 лет, станут незаменимы конструкторы ДИБО. С подобным электронным конструктором даже дошкольник попробует собрать свой первый погрузчик с кузовом, трактор с прицепом и не только. И к тому же разобрать на практике простейшие механизмы — ременную передачу и шкиф. Важно что в игре дошкольник развивается и учится. К тому же, конструктор DIBO совершенствует самостоятельность и уверенность в себе.
Для скорейшего понимания схемотехники детьми 6-12 лет и старше, инновационным решением станет внедрение факультативных занятий, как основы прикладного образования. Электронные механические конструкторы линии Z-bots педагоги советуют в виде вспомогательного подспорья для освоения роботостроения, математики и физики на школьных занятиях. С набором Z-bots школьники смогут конструировать и изучать принципы работы важных механизмов, сопровождающих всех нас повсеместно. Стартуя от обычного подшипника и продолжая трансмиссией машины.
Дорогу к открытиям технологического прогресса как для тех, кто постарше, так и для младших раскрывает оригинальная разработка, включающая в себя информатику, физику и механику. Автономный комплекс создает школьникам перспективу осуществлять свои практические опыты и стремительно продвигаться в изобретательскую деятельность.
Еще одним безусловно полезным течением в обучении робототехнике и азам программирования надо отметить практические занятия с конструктором ЗНАТОК для Адруино. Вся современная микроэлектронная и кибертехника имеет своей основой процессоры. С модулем Arduino из популярного семейства 8-битных микроконтроллеров ребенок обучится основам программирования на C++ и построит много концептуальных идей. Как предложенных в руководстве, так и оригинальных. А для старта разработан элементарный и практически ознакомительный VPL язык Graph-Z. Внутри которого подразумевается логический переход к профессиональному языку программирования С++. При углубленном изучении методической рекомендации на базе электронного конструктора Znatok для Arduino возможно попрактиковаться со структурами данных и видами кодирования. А также с процессами микроконтроллера на примере Arduino Нано. Практические занятия будут поддержкой в учебе. А в перспективе, и в проектировании роботизированных систем, высокотехнологичных устройств, современных серверов и установок. И осуществят фантазию о новаторских открытиях в передовых компаниях. Этот конструктор для Ардуино даст много интересного и первоклашкам и подросткам. Это идеальный выбор для повышения образования юношей и девушке в научной сфере, инженерии и информатики.
Чтобы жить не отставая от прогресса, нужно развиваться самому и развивать высокотехнологичные отрасли своей страны. Будущим программистам и конструкторам необходимо уже сейчас повышать свои знания и умения. В различных отраслях современной технической мысли. В конечном счете вот это — залог подъема и благополучия.