Настоящее трудное время готовит много задач, и не смотря на это, огромное количество возможностей. И сейчас требуются разнообразного характера и блестящих знаний IT- эксперты. Тем не менее, нельзя не заключить, что школьная образовательная программа, а зачастую и учебный план профтехучилищ а возможно и высших учебных заведений, противоречит условиям современных реалий. Существует значительная разница между образовательными программами и рабочими задачами. Не удовлетворяются нужды институтов и университетов, и соответственно, промышленной индустрии в грамотных специалистах. Практические предметы, такие как физика и математика, осваиваются при помощи регулярного выполнения практических заданий и метода экспериментов. Исключительно прочтения книг и штудирования учебных пособий, априори недостаточно. Все же для полного овладения предметом, проработки и получения опыта необходимо обилие непосредственно практики. В этом основа высокого уровня компетенций. Помимо этого, выполнение практических заданий — увлекательный процесс. Но и в то же время – путь, помогающий в понимании школьниками дисциплин. И грамотно модернизирующий работу педагогов.
Прогрессивными направлениями современной науки представлены ещё и робототехника и нейросети. Так или иначе, человеческая деятельность взаимосвязана с электронными приборами, особенно на базе искусственного интеллекта. И волей-неволей, индивид приступает к взаимодействию с этими девайсами с самой юности. Поэтому важно разбудить у мальчиков и девочек готовность к знанию программирования и робототехники, превратив обучение в захватывающий эксперимент. А для этого существует перспективная возможность – взращивать стремление учеников к математике и радиоэлектронике при помощи электронных конструкторов, и с функцией программирования.
Чтобы познакомить с элементарными началами робототехники и конструирования дошколят и малышей, начиная практически с 4-5 лет, будут уместны конструкторы DIBO. С конструктором ДИБО малыш сможет легко создать работающий погрузчик с кузовом, трактор с прицепом и многое другое. И опробовать в работе разные элементы и детали — ременную передачу и шкиф. При этом используя игру, малыш структурирует свой ум. И кстати, конструктор DIBO развивает объёмное воображение и координацию движений.
Для глубокого освоения конструирования детьми 6-12 лет и старше, отличным вариантом может стать введение профильных предметов, как фундамента дальнейшего образования. Электронные механические конструкторы линейки Z-bots педагоги советуют в виде вспомогательного подспорья для изучения робототехники, математической науки на школьных занятиях. С набором Z-bots дети могут конструировать и понимать построение основных механизмов, сопровождающих людей повсеместно. Начиная с простейшего рычага и оканчивая дифференциалом автомобиля.
Дорогу к открытиям науки и техники для детей как старшего возраста, так и самых маленьких, предваряет особая обучающая программа, включающая в себя информатику, конструирование и программирование. Лабораторный комплекс дает ребенку шанс проводить собственные экспериментаторские идеи и увлеченно стремиться к изучению прикладных наук.
Еще одним бесспорно интересным направлением в обучении физике и основам программирования надо отметить работу с конструктором для Arduino. Вся современная микроэлектронная и кибернетическая техника содержит в себе процессоры. С Arduino — модулем из классического разряда 8-битных микроконтроллеров старшеклассник научится основам программирования на языке C++ и реализует большое количество разработок. Как предложенных в развернутом мануале, так и оригинальных. А для самых начинающих написан элементарный и практически ознакомительный язык Graph-Z. В нем рассчитан логический переход к настоящему языку программирования С++. При глубоком рассмотрении методического пособия в наборе конструктора Знаток для Arduino стоит поработать с разными функциями и основными командами. А также с действием микроконтроллера на базе Arduino Nano. Усвоенные навыки станут подспорьем в образовании. А в дальнейшем, и в создании новых образцов роботов, бытовой техники, мобильных телефонов и планшетов. И воплотят в жизнь идею о креативной работе в прогрессивной компании. Этот конструктор для Arduino даст много интересного и детям от 10-ти лет и ребятам старшего возраста. Это беспроигрышный вариант для развития молодых людей в научной сфере, робототехнике и роботостроении.
Чтобы идти наряду с ускорением прогресса, надо учиться самому и реформировать промышленность и технологии родной страны. Будущим поколениям инженеров нужно с самой юности укреплять свои навыки и познания. В различных сегментах прогрессивной науки. В общем вот это гарантия развития и благоденствия.