Наше трудное время несет в себе десятки проблем, но и к тому же, огромное количество путей развития. Тем более в этот период необходимы разного рода и хорошего образования профи- ИТ. Однако, нельзя не отметить тенденцию к тому, что обычно обучение в школе, а подчас и учебный курс колледжей а возможно и институтов, не подходит к условиям современных реалий. Есть большое несоответствие между образованием и рабочими задачами. Не удовлетворяются нужды государственных академий и высших учебных учреждений, и как следствие, промышленной сферы в высококлассных экспертах. Точные дисциплины, в частности информатика и робототехника, изучаются в рамках системного подхода и логики. Только лишь теорий и зубрежки материала по учебникам, заведомо недостаточно. Ведь для успешного изучения, понимания и способности к исследованию нужно достаточное количество практических уроков. В этом ядро настоящего профессионализма. Помимо этого, такие занятия — увлекательный процесс. А с другой стороны– аспект, способствующий освоению старшеклассниками задач. И значительно упрощающий работу преподавателей.
Прогрессивными отраслями современной науки отмечены также робототехника и роботостроение. Как бы то ни было, человеческая деятельность взаимосвязана с радиоэлектронными устройствами в частности с машинным интеллектом. И конечно, человек знакомится с ними с самой юности. Потому рекомендуется вызвать у школьника намерение к знанию программирования и основ схемотехники, претворяя учебу в увлекательный опыт. А для этого существует прекрасная альтернатива – культивировать любовь учеников к физике и радиоэлектронике посредством электронных конструкторов, также и с возможностью программирования.
Для ознакомления с первичными основами конструирования и роботостроения дошколят и малышей, начиная примерно с 4-7 лет, отлично подходят конструкторы DIBO. С электронным конструктором даже дошкольник будет способен сделать собственный погрузчик с кузовом, трактор с прицепом и еще многое. А еще узнать простые системы — зубчатую рейку и штифт. Так в игре ребенок формируется и растет. Отмечено, что конструктор DIBO улучшает фантазию и логику.
Для успешного понимания робототехники учениками 1-5 классов, хорошей идеей может стать введение узконаправленных дисциплин, как основы специального образования. Электронные механические конструкторы Z-bots педагоги советуют в виде поддержки и содействия для освоения роботостроения, математической науки в школе и дома. С Z-bots ребята могут собирать и понимать устройство важных механизмов, которые сопровождают людей повсюду. Стартуя от простейшего рычага и заканчивая строением коробки передач.
Дорогу к открытиям науки и техники как для старшеклассников, так и для первоклашек раскрывает оригинальная разработка, совместившая радиоэлектронику, физику и механику. Автономный комплекс предоставляет детям перспективу проводить собственные научные задачи и увлеченно стремиться к постижению точных наук.
К тому же, бесспорно важным трендом в обучении робототехнике и программированию следует указать работу с электромеханическим конструктором для «Ардуино». Вся топовая цифровая и кибернетическая техника содержит в себе микропроцессоры. С модулем Arduino из популярного семейства 8-битных микроконтроллеров школьник усвоит основы программирования на языке C++ и воплотит в жизнь несколько концептуальных идей. Как дающихся в развернутом мануале, так и собственных. А для первых шагов создан довольно легкий и интуитивно понятный VPL язык программирования — Graph Z. Внутри него рассчитан логический переход к полноценному языку программирования С++. При широком обзоре методической рекомендации на базе электронного конструктора ЗНАТОК для Ардуино стоит ознакомиться со структурами данных и основными командами. А также с особенностями функционирования микроконтроллера на базе Arduino Нано. Освоенные умения помогут в учебе. А в перспективе, и в сборке аппаратного обеспечения, высокотехнологичных устройств, ультрасовременных девайсов и гаджетов. И исполнят фантазию о новаторских открытиях в прогрессивной компании. Этот конструктор для Arduino принесет множество открытий и ученикам начальных классов и даже студентам. Это беспроигрышный вариант для повышения образования молодых людей в прикладных науках, робототехнике и роботостроении.
Чтобы жить наряду с ускорением прогресса, нужно учиться самому и модернизировать высокотехнологичные отрасли нашей родины. Будущим проектировщикам и роботостроителям важно со школьной скамьи повышать свои компетентности. Во многих областях промышленной индустрии. В конечном счете вот это — обеспечение подъема и благополучия.