Это важное время несет в себе много проблем, но и к тому же, изобилие путей развития. Как никогда в этот период необходимы разнообразного характера и разной направленности профи- ИТ. Тем не менее, можно с сожалением заключить, что нередко школьная образовательная программа, а бывает что и учебный курс колледжей или институтов, не отвечает атмосфере современных реалий. Есть огромный разрыв между учебным процессом и практической деятельностью. Не обеспечиваются требования институтов и университетов, и как следствие, промышленной индустрии в грамотных специалистах. Точные дисциплины, в частности физика и математика, требуют к себе систематического решения различных задач и логики. Просто прочтения книг и запоминания формул и алгоритмов вне сомнения, мало. Все-таки для полного овладения предметом, реализации и получения опыта обязательно постоянство именно практических занятий. Именно практика — основа реальных знаний. Не считая того, обучение на практике — увлекательный процесс. Но и в то же время – путь, повышающий уровень понимания учащимися программы. И оптимизирующий труд наставников.
Важными сферами прикладной науки представлены к тому же робототехника и нанотехнологии. Так или иначе, вся наша жизнь сопряжена с высокотехнологичными изобретениями, в том числе со встроенным нейроинтерфейсом. И как правило, личность приступает к взаимодействию с этими девайсами с первых лет жизни. Потому рекомендуется пробудить у школьника интерес к изучению программирования и основ робототехники, преобразовав занятия в захватывающий опыт. И тут найдена перспективная тенденция – взращивать стремление учеников к прикладным наукам при помощи электронных конструкторов, и с функцией программирования.
Для знакомства с первичными основами робототехники и схемотехники дошкольников и первоклассников, начиная буквально с 4-7 лет, будут уместны конструкторы DIBO. С таким электронным конструктором даже дошкольник будет способен сделать работающий самолет, вертолет, экскаватор и многое другое. А еще изучить простые системы — зубчатую и червячную передачи, кулачок. При этом играя, малыш повышает свой интеллект. Надо отметить, что конструктор DIBO повышает математические способности и аналитическое мышление.
Для успешного понимания схемотехники младшими школьниками, хорошей идеей станет включение профильных предметов, как фундамента прикладного образования. Электронные конструкторы линии Z-bots педагоги советуют в форме поддержки и содействия при освоении программирования, физических принципов в школе и дома. С Z-bots дети будут создавать и понимать построение основных механизмов, которые сопровождают человечество повсеместно. От простейшего рычага и завершая дифференциалом автомобиля.
Дорогу к открытиям высоких технологий как для тех, кто постарше, так и для младших раскрывает оригинальная разработка, объединившая схемотехнику, механику и программирование. Автономный комплекс дает ребенку перспективу проводить собственные научные задачи и делать первые шаги к дальнейшему образованию.
К тому же, несомненно важным трендом в обучении информатике и началам программирования можно назвать практические занятия с конструктором ЗНАТОК для Адруино. Вся продвинутая микроэлектронная и роботизированная техника имеет в оснащении процессоры. С Arduino — модулем из популярного семейства восьмибитных микроконтроллеров ребенок освоит основы программирования на C++ и создаст множество разработок. Как описанных в развернутом мануале, так и лично своих. А для первых шагов создан довольно легкий и интуитивно понятный визуальный язык Graph-Z. В нем предполагается поэтапный рост к полноценному C ++. При глубоком рассмотрении методической рекомендации типового конструктора ЗНАТОК для Ардуино можно подробно поработать с разными функциями и переменными. И с особенностями функционирования микроконтроллера на базе Arduino Нано. Полученные знания будут опорой в обучении. А в дальнейшем, и в сборке новых образцов роботов, бытовой техники, мобильных телефонов и планшетов. И осуществят фантазию о творческой работе в инновационной сфере. Такой набор для Arduino принесет множество открытий и младшим школьникам и даже студентам. Это идеальный выбор для развития юношей и девушке в прикладных науках, роботостроении и программировании.
Чтобы расти наравне с технологической экспансией нужно обучаться и реформировать высокотехнологичные отрасли нашей родины. Будущим программистам и конструкторам важно со школьной скамьи повышать свои компетентности. Во многих отраслях промышленной индустрии. В итоге вот это — залог расцвета и благосостояния.