Цивилизационное развитие общества стремительно движется вперед. А что в недавнем прошлом было мифом, теперь обернулось повседневной реальностью. Изображенные ранее в фантастических книгах технические решения стабильно влились в наши будни. Всё это — биотехнологии, и мобильные телефоны, и гибридные бытовые приборы, и новейшие проекты в различных отраслях промышленности. Или например молниеносный обмен сообщениями и взаимодействие между людьми, находящимися как в соседних комнатах, так и на другом конце Земли. Изобретение качественно иных материалов и элементов предоставляет шанс во много раз стимулировать научный прогресс и показывает захватывающие перспективы будущего. С возрастанием скорости развития технологий растет и объем знаний, которые нужно уметь систематически читать и подвергать анализу. Все это выполняется людьми. И чтобы успешно воплощать в жизнь глобальные идеи, необходимо обладать передовыми методами в таких областях как информатика, data science, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из самых увлекательных и быстрорастущих квалификационных направленностей. К тому же, это способ самовыражения. По существу кодер может сотворить «чудо» — например, сделать искусственный интеллект, оснастив радиоэлектронику программными командами. И совершенно ясно, что без автоматизированных систем и программирования полноценно не функционирует ни одна компания и ни одно предприятие.
Программирование – занимательный и развивающий вид деятельности. Обучение программированию с нуля надо начинать еще в младших классах. Обеспечение удачи здесь — правильно построенная теоретическая база. Различные игры для обучения программированию с акцентом на разработку несложного кода показывают школьникам удачную возможность увидеть себя в этой профессии. Главной целью здесь является развитие интеллекта и логики у школьника. С какого же возраста нужно начинать приобщать ребенка к таким урокам? Актуальным представляется возраст 11-13 лет. Однако, разработаны методики развития малышей с 2-3 лет. Конечно, дошкольник не способен написать макрос, например равно как и разобраться в основах программирования. Но развивающие конструкторы, звуковые коврики и головоломки весьма подойдут. Первое время можно привлекать легкие игры для развития. Предположим, конструктор «Кликко», дающий модифицировать элементарные фигуры в пространственные и складывать с их помощью всевозможные конструкции — машинку-трансформер или кабриолет. Деятельность подобного рода развивает изобретательность и творческий потенциал. С того момента, как малыш станет учеником, неплохо было бы отвести его в группу программирования для начинающих.
В нашей стране, как и в Европе, проводится множество кубков по робототехнике. Знаменательным явлением в этой сфере является Кубок Знатока. В ходе которого идут чемпионаты по программированию Знаток программирования. Допускаются клубы от колледжей и училищ, кружки робототехники и приятельские команды и простые любители. Это без сомнения позитивный и полезный кейс как для педагогов, так и для школьников.
Для конструктивного усвоения простых языков программирования и робототехники начинающим смогут посодействовать электронные конструкторы. Лидером по популярности на текущий момент являются созданные на платформе Ардуино. Платформа стала пользоваться успехом вследствие своей многофункциональности и разносторонности. Даже не имеющий ни малейшего представления о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель может освоить как конструировать с Ардуино в целом за один день. Конструкторы Для «Ардуино» имеют в своем оснащении микрочипы, управляющие всеми современными машинами и электронными системами. К электронной плате Ардуино можно подключать всевозможные датчики и двигатели, и множество других компонентов. Их работоспособность обеспечивается благодаря использованию программного обеспечения. Для качественного результата важны знания. В том числе C+. Тем, кто только начинает помогут всевозможные графические среды с последовательностью блоков. Например, «Scratch» — блочный язык для начинающих, заслуживший широчайшее применение в нашей стране. Знакомясь с ним довольно просто разобраться, что собой представляют алгоритмические последовательности и циклы. Пайтон нельзя назвать ключевым средством для программирования микросхем, но он незаменим для регулирования девайсами. Познавание азов робототехники с конструкторами Ардуино требует терпения и настойчивости. И все же, результатом будет окрыляющее чувство восторга от сделанных собственноручно умных устройств.
Перспектива завтрашнего дня — за роботизированными системами и ИИ. А без профессионалов, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно невозможно. Таким образом, овладение языками программирования определяется важнейшей составляющей образовательного процесса на текущий момент. И в какой степени достойным и перспективным для учащихся будет обучение, будет зависеть и направление цивилизационного роста.