Человеческая цивилизация стремительными темпами движется вперед. Всё то, что еще вчера считалось выдумкой, сейчас стало повседневной реальностью. Изображенные некогда в исследовательских статьях технические открытия уверенно влились в наш быт. Тут и биотехнологии, и сотовая связь и «умные» бытовые приборы, и прогрессивные инновации в науке и технике. Чудом кажутся и моментальный обмен сообщениями и видеоконференции между компаниями, присутствующими как в соседних комнатах, так и на другом конце Земли. Изобретение новейших интеллектуальных технологий предоставляет шанс во много раз динамизировать цивилизационное развитие и открывает вдохновляющие идеи будущего. С прибавлением путей образования новых технологий растет и величина информации, которую надо регулярно изучать и систематизировать. И это делается человеком. И чтобы в полной мере создавать глобальные идеи, надо уметь пользоваться передовыми методами в таких сферах как информатика, data science, машинное обучение и робототехника.
Программирование — одно из самых увлекательных и многообещающих кадровых ориентаций. В то же время, это развивающая интеллект деятельность. По сути, разработчик может делать магию — к примеру, построить и обучить ИИ, оснастив электронику запрограммированными алгоритмами. Не говоря уже о том, что без автоматизированных систем и программирования не может обойтись ни одна фирма и ни одно предприятие.
Программирование – увлекательный и развивающий практический метод работы. Обучение программированию с нуля можно стремиться освоить еще с первого класса. Залог пользы здесь — грамотно построенная теоретическая база. Различные игры для обучения программированию с особым вниманием на написание простых программ дают школьникам прекрасный способ увидеть себя на этом поприще. Преобладающей идеей тут необходимо обозначить развитие интеллекта и математических способностей у учащегося. С каких же лет можно начинать подключать ребенка к таким урокам? Идеальным называется возраст 9-14 лет. Но, описаны методологии развития ребенка непосредственно с трехлетнего возраста. Ясно что, маленький ребенок не в силах написать серьезную программу и разобраться в основах программирования. А вот различные конструкторы, говорящая азбука и пазлы принесут пользу. В первую очередь специалисты советуют применять несложные развивающие игры. Допустим, конструктор Klikko, умеющий преобразовывать упрощенные шаблоны в объемные и проектировать с их помощью увлекательные игрушки — лодку или динозавра. Занятия такие как это расширяют логику и пространственное мышление. Когда дошкольник начнет учиться в школе, стоит отвести его в группу программирования для начинающих.
В России, как и в большинстве государств, устраивается целый ряд соревнований по робототехнике. Знаменательным событием в этой сфере можно считать Кубок Знатока. В ходе которого проходят чемпионаты по программированию Знаток программирования. Допускаются клубы от ВУЗов и школ, ассоциации робототехники а также, приятельские команды и все заинтересованные. Эти события без сомнения позитивный и полезный образовательный процесс как для родителей, так и для школьников.
Для эффективного усвоения элементарных языков программирования и робототехники ученикам смогут посодействовать электронные конструкторы. Лидером по популярности на текущий момент приходятся построенные на «Arduino». Проект начал расти и развиваться за счет своей многофункциональности и разносторонности. И не располагающий элементарным представлением о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель может освоить как работать с Ардуино в общем за очень короткое время. Электронные конструкторы Для Arduino имеют в своем оснащении микроконтроллеры, которые управляют всеми современными электроприборами и роботами. К плате «Arduino» есть возможность присоединять различные моторы и роутеры, и все, что связано с электроникой. Их управление можно обеспечить с помощью специального ПО. Для профессиональной разработки нужны знания. Это C++. Начинающим даны в помощь множественные визуальные редакторы с блочным программированием. В частности, «Скретч» — визуальный, начального уровня, приобретший очень широкое использование среди любителей электроники. Работая с ним довольно просто разобраться, как пишутся алгоритмические последовательности и циклы. «Python» не является главным инструментом для программирования контроллеров, но его можно использовать для управления устройствами. Изучение азов робототехники с Ардуино будет стоить времени и усидчивости. И все же, итогом станет фантастическое впечатление от сделанных самостоятельно электронных роботов.
Глобальный технологический прорыв- за роботизированными системами и искусственным интеллектом. И без специалистов, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно не наступит. Именно поэтому постижение автоматизированных систем управления оказывается главнейшим аспектом профессиональной подготовки в наши дни. И в какой мере привлекательным и перспективным для учащихся будет получение знаний, будет определяться и направление цивилизационного роста.