Технологический прогресс стремительными темпами перестраивается. И что не так давно являлось фантазией, сейчас трансформировалось в действительность. Представленные когда-то в научной литературе изобретения по-настоящему включились в наш обиход. Всё это — интернет, и смартфоны, и «умные» девайсы и прогрессивные инновации в научной сфере. Или например быстрый контакт в чатах и видеоконференции между компаниями, как в соседних комнатах, так и в другом государстве. Открытие принципиально других технических компонентов дает возможность во много раз ускорить цивилизационный рост и показывает поразительные перспективы будущего. С прибавлением скорости развития технологий нарастает и величина информации, которую приходится систематически проверять и оптимизировать. Все это выполняется людьми. И чтобы успешно реализовывать масштабные проекты, необходимо обладать инновациями в таких областях как программирование, анализ данных, машинное обучение и робототехника.
Программирование — одно из самых заманчивых и многообещающих профессиональных направлений. А еще это и творческая работа. В сущности, IT-специалист может сотворить «чудо» — скажем, сделать программируемый код, обеспечив электронную схему алгоритмическими схемами. Очевидно, что без автоматизации процессов и программирования эффективно не работает ни одна корпорация и ни один современный бизнес.
Программирование — захватывающий и обучающий практический метод работы. Обучение программированию с нуля можно постигать еще в юном возрасте. Достижение результата в этом случае — корректно разработанная теоретическая методика. Разного рода игры для обучения программированию с упором на написание простых программ предоставляют юным исследователям реальную перспективу увидеть себя в этой профессии. Главной целью в этом вопросе надо считать развитие интеллекта и математических способностей у ребенка. В каком же классе стоит подключать ребенка к подобным занятиям? Самым лучшим является возраст 9-14 лет. И все же, разработаны методологии развития малышей уже с 2-3 лет. Конечно, дошкольник не способен сделать код равно как и разобраться в основах программирования. А вот различные конструкторы, интерактивные книжки и загадки принесут пользу. Сперва воспитателями предлагается привлекать доступные развивающие игрушки. Предположим, конструктор Klikko, позволяющий превращать двухмерные шаблоны в многогранные и складывать из них увлекательные механизмы — лодку или динозавра. Практика подобного рода развивает изобретательность и творческий потенциал. С того момента, как дошкольник станет учеником, хорошим подспорьем станет записать его в группу программирования для начинающих.
В нашей стране, как и в большинстве государств, бывает большое количество мероприятий по робототехнике. Знаменательным явлением этого направления следует отметить Кубок Знатока. В ходе которого проходят чемпионаты по программированию «Знаток программирования». В состав входят коллективы от учебных заведений, ассоциации робототехники, товарищеские общества и простые любители. Эти соревнования без сомнения впечатляющий опыт как для взрослых, так и для детей.
Для успешного усвоения простых языков программирования и робототехники ученикам прекрасно подойдут электронные конструкторы. Первым номером на текущий момент можно назвать построенные на «Arduino». Продукт начал получать признание в силу своей простоты и дружелюбности. Даже не имеющий никакого представления о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель узнает как собирается Arduino в целом за несколько часов. Конструкторы Для Arduino включают в себя контроллеры, управляющие всеми современными электроприборами и роботами. К плате Ардуино можно примыкать всевозможные моторы и роутеры, и все, что работает от электричества. Контроль над ними обеспечивается с помощью загруженной программы. Для профессиональной разработки важны знания. В том числе C++. Новичкам помогут многочисленные графические среды с блоками- картинками. К примеру, scratch — ориентированный язык для начинающих, нашедший большое применение в нашей стране. Знакомясь с ним довольно просто будет уяснить, как пишутся операторы и операнды. Python не является главным инструментом для программирования схем, однако, он может пригодиться для работы с приборами. Понимание идей робототехники с Ардуино будет стоить времени и усидчивости. Однако, в итоге можно испытать вдохновляющее ощущение от сделанных своими руками роботизированных гаджетов.
Будущее – за умной электроникой и машинным обучением. Но без людей, занимающихся разработками, оно недостижимо. По этой причине изучение языков программирования становится ключевым направлением образовательного процесса в наше время. И в какой степени достойным и перспективным для молодых будет обучение, зависит и направление цивилизационного роста.