Сегодняшняя сфера роботоконструирования богата и разнообразна. Сейчас роботы представляются важной частью нашей действительности. Они домашние ассистенты, ещё и сложнейшие технологические функциональные платформы, дающие безопасность связи, информационную помощь и поддержку в различных сферах и областях, передачу информации. Также платформы, содействующие различным научным экспериментам, совершенные узкопрофильные системы, ежедневно спасающие жизни, и конечно простые и умные робототехнические-игрушки.
Роботизированные системы начинают полным ходом двигаться вперёд. Первым из перспективнейших ответвлений в этой отрасли оказывается ИИ. Возможности интеллектуальных систем не вызывают сомнений. Инновационные программы и машины обучаются анализировать, а также строить новую информацию на представлении той, которая уже есть.
Фактически Искусственный Интеллект создавался транслировать умственную и интеллектуальную деятельность человека.
Cамый понятный и доступный путь узнать ИИ это создание обучаемой модели сети, разработанной по принципу устройства мозга. И еще аппаратное воплощение, расчет математической модели. Чтобы это воплотить достаточно иметь понимание азов компьютерной грамотности и микроэлектроники. На базе мощных конструкторов произведенных на ядре Ардуино есть возможность строить различные роботизированные механизмы, управляемые нейронной сетью.
Большинство современных компьютерных систем, включая платы Arduino координируются микроконтроллерами. Посредством каковых выстраивается их связь между собой. А также взаимодействие с людьми. Платы Arduino создаются на модульных структурах из популярных семейств процессоров, к примеру, таких как AVR.
Язык программирования устройств Arduino опирается на C/C++. Этот язык вполне прост в ознакомлении и включает в себя собственную интегрированную среду разработки. Такой принцип помогает воплощать индивидуальные замыслы даже тем, кто имеет только самыми ограниченными возможностями программирования.
В наше время многие подростки 12-13 лет с интересом увлеченно осваивают языки написания программ, а также микроэлектронику. Теперь и у школьников есть возможность почерпнуть нужные в будущем навыки. Везде работают группы и школы изучения языков программирования и робототехники для школьников 10-11 лет. В них подростки начинают познавать компьютер как механизм для творческого формирования, собственноручно создавать интернет веб-ресурсы, работать с воображаемой реальностью, создавать начального уровня компьютерные игрушки, а также проектировать свои электромеханические модули. Дети любых возрастов практически с третьего класса получают шанс сориентироваться с подбором направления в компьютерных технологиях и оcознать нужно ли им продолжать свое обучение в цифровой области. К тому же, такие лекции учат школьников оперативно вырабатывать результат, действовать в коллективе и суметь найти решение из самых необычных ситуаций.
Для сегодняшнего ребенка лучшим подарком будет электротехническое устройство, а именно, программируемый конструктор. Благодаря ему ребенок получает умения, требующиеся в процессе обучения, и будет самостоятельно изобретать и претворять в жизнь самые смелые изобретения, которые через некоторое время могут стать необходимыми для всего мира.