Современный мир микроэлектроники и робототехники многогранен и интересен. Сегодня робототехнические системы представляются актуальнейшим аспектом нашей действительности. Они бытовые помощники, ещё и сложные электромеханические аппараты, обеспечивающие связь и безопасность, информационную и информативную помощь и поддержку в различных областях, передачу цифровых массивов и т.д. А также, приборы и механизмы, способствующие различным научным целям, совершенные узкопрофильные модули, ежедневно оберегающие жизни, и конечно простые робототехнические наборы.
Роботизированные системы стремительно эволюционируют. Одним из наиболее привлекательных направлений в этой сфере представляется ИИ. Знания искусственного интеллекта общепризнаны. Интеллектуальные кибернетические машины умеют анализировать и формировать новую информацию на основании начальной.
Фактически Искусственный Интеллект призван копировать мыслительную природу людей.
Наиболее понятный и доступный способ понять ИИ — построение модели, работающей на основе Био. нейросетей. А также аппаратное обеспечение, реализация её математического сценария. Чтобы это реализовать достаточно иметь навыки основ программирования и электроники. На базе универсальных конструкторов сделанных на микросхеме Ардуино можно собирать разного рода умные модули, управляемые вычислительной сетью.
Большинство модернизированных компьютеров, учитывая конструкторы управляются контроллерами. Благодаря чему устанавливается их связь друг с другом. А также взаимодействие с разработчиками. Наборы Ардуино выстраиваются на модульных узлах из часто используемых типов микропроцессоров, например, таких как AVR ATMEGA8.
Кодинг устройств «Arduino» основывается на C. Он, как правило понятен в освоении и содержит специфическую встроенную среду разработки. Такой принцип позволит создавать интересные проекты даже тем, кто владеет только самым первичным уровнем создания программ.
Сегодня многие школьники старших классов увлеченно учат основы разработки программ, и электронику. Ныне и у начальных классов появилcя шанс постигнуть необходимые в дальнейшем знания. Повсеместно появляются курсы компьютерных технологий и робототехники для детей 9-11 лет. На этих курсах ребята учатся познавать компьютер как инструмент креативного воспитания, своими руками строить интернет сайты, знакомиться с воображаемой реальностью, программировать начального уровня компьютерные игрушки, но и конструировать другого уровня роботехнические системы. Дети всех возрастов со школьной скамьи получают шанс определиться с подбором пути в IT и осмыслить желают ли они продолжать образование в такого рода области. Более того, эти занятия готовят учеников в момент выдавать результат, быть в компании и уметь находить выход из самых трудных критических ситуаций.
Для современного школьника 10-13 лет отменным подарком будет электромеханический гаджет, к примеру, программируемый конструктор. Благодаря ему школьник приобретет умения, нужные в учебе, и сумеет самостоятельно придумывать и воплощать в жизнь разные открытия, которые через некоторое время станут пригодными для всего общества.