Человеческая цивилизация очень быстро движется вперед. А что в недавнем прошлом казалось фантазией, теперь стало обыденностью. Изображенные однажды в исследовательских статьях технические решения стабильно влились в нашу жизнь. Здесь и интернет, и смартфоны, и программируемые гаджеты и новейшие проекты в науке и технике. Чудом кажутся и молниеносный обмен информацией и коммуникация между людьми, находящимися как на одном этаже, так и на разных континентах. Создание новых технологических решений дает возможность значительно ускорить научный прогресс и раскрывает захватывающие возможности. С увеличением путей образования новых супертехнологий нарастает и величина информации, которую надо планомерно изучать и систематизировать. Все это осуществляет человек. Для того, чтоб удачно создавать самые смелые замыслы, необходимо обладать инновациями в таких отраслях как большие данные, статистика, машинное обучение и робототехника.
Программирование — одно из самых заманчивых и выгодных профессиональных направлений. В то же время, это и творческая работа. На самом деле программист способен на многие «чудеса» — например, разработать ИИ, обеспечив электронную схему алгоритмическими схемами. И совершенно ясно, что без программирования и электронного управления не может обойтись ни одна корпорация и ни один современный бизнес.
Программирование – увлекательный и развивающий практический метод работы. Обучение программированию с нуля необходимо постигать и в юном возрасте. Обеспечение пользы здесь — корректно построенная теоретическая база. Всевозможные игры для обучения программированию с акцентом на разработку несложного кода показывают школьникам реальную возможность испытать себя на этом пути. Основной задачей тут можно назвать развитие интеллекта и логики у детей. С какого же возраста нужно подключать детей к таким занятиям? Оптимальным является возраст 10-12 лет. Но, описаны техники развития детей с 2-3 лет. Ясно что, дошкольник не сумеет написать макрос, например и усвоить основы программирования. А всевозможные конструкторы, звуковые коврики и головоломки принесут пользу. Первое время можно привлекать несложные развивающие игрушки. Например, конструктор Klikko, позволяющий преобразовывать упрощенные шаблоны в многогранные и складывать из них занимательные механизмы — машинку-трансформер или кабриолет. Действия такого порядка формируют когнитивное способности и воображение. С того момента, как малыш станет учеником, неплохо было бы записать его в секцию программирования для начинающих.
В Российской Федерации, как и во многих странах, бывает большое количество соревнований по робототехнике. Знаменательным событием в этой сфере стоит назвать Кубок Знатока. В рамках которого идут чемпионаты по программированию Знаток программирования. В состав входят содружества от колледжей и училищ, ассоциации робототехники и дружеские команды и все заинтересованные. Это во всех отношениях впечатляющий опыт как для родителей, так и для школьников.
Для конструктивного изучения простых языков программирования и робототехники начинающим помогут электронные конструкторы. Фаворитом в наши дни являются разработанные на платформе Ардуино. Платформа начала расти и развиваться из-за своей многофункциональности и разносторонности. Даже не располагающий элементарным представлением о программировании и схемотехнике покупатель может освоить как функционирует «Arduino» буквально за очень короткое время. Конструкторы Для «Arduino» имеют в своем оснащении микрочипы, которые управляют всеми современными механизмами и устройствами. К электронной плате «Arduino» можно примыкать всевозможные моторы и роутеры, и все, что работает от электричества. Их управление можно обеспечить посредством программного обеспечения. Для качественного изобретения важны знания. А именно язык программирования C++. Тем, кто только начинает доступны многочисленные графические редакторы с блоками- картинками. В частности, «Scratch» — визуальный язык программирования начального уровня, получивший большое использование в нашей стране. Изучая его легко усвоить, что такое алгоритмические последовательности и циклы. Python не представляется ключевым средством для программирования схем, но его можно использовать для управления устройствами. Изучение азов робототехники с Ардуино потребует упорства и трудолюбия. И все же, на выходе будет фантастическое впечатление от изготовленных самостоятельно роботизированных гаджетов.
Глобальный технологический прорыв- за компьютерными технологиями и искусственным интеллектом. А без профессионалов, занимающихся разработками, оно неосуществимо. Именно поэтому овладение информационным пространством оказывается немаловажной стороной образовательного процесса в наше время. От того, насколько достойным и перспективным для молодых будет обучение, будет определяться и техническое развитие общества.