Наша жизнь динамично реформируется. А что совсем недавно являлось фантазией, сейчас превратилось в действительность. Изображенные когда-то в научной фантастике технологии прочно включились в наш быт. Здесь и интернет, и мобильные телефоны, и программируемые роботы и прорывные открытия в самых разных областях. А чего стоят быстрый обмен сообщениями и коммуникация между компаниями, пребывающими как в соседних комнатах, так и на другом конце Земли. Освоение новейших материалов и элементов является средством во много раз ускорить цивилизационный рост и показывает вдохновляющие замыслы грядущего. С возрастанием темпов роста изобретений нарастает и объем знаний, которые следует постоянно изучать и систематизировать. Все это делается человеком. И дабы в полной мере реализовывать глобальные идеи, надо уметь пользоваться передовыми методами в таких дисциплинах как большие данные, статистика, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из престижных и быстрорастущих профессиональных направлений. К тому же, это креативные задачи. На самом деле кодер способен на «волшебство» — к примеру, построить и обучить искусственный интеллект, оснастив электронику программными командами. И совершенно ясно, что без АСУ и программирования не обходится ни одна отрасль и ни один современный бизнес.
Программирование – увлекательный и развивающий путь к росту. Обучение программированию с нуля следует стремиться освоить даже в юном возрасте. Залог успеха в этом — корректно подготовленная обучающая методология. Всевозможные игры для обучения программированию с упором на реальные задачи предоставляют ученикам удачную перспективу увидеть себя в этой специальности. Преобладающей идеей здесь надо считать развитие интеллекта и логики у учащегося. С каких же лет стоит начинать подключать детей к таким урокам? Самым лучшим представляется возраст 10-12 лет. Однако, есть методики развития дошкольников непосредственно с 2-3 лет. Ясно что, малыш не сможет написать макрос, например равно как и разобраться в основах программирования. Но интересные конструкторы, звуковые коврики и головоломки очень помогут. По началу специалисты советуют практиковать простые развивающие игры. Допустим, конструктор «Klikko», позволяющий превращать упрощенные геометрические формы в трехмерные и собирать из этого увлекательные конструкции — БТР или трёхколесный SMART. Практика такого плана развивает логику и пространственное мышление. Со времени того, как дошколёнок пойдет в школу, полезно будет отвести его в кружок программирования для начинающих.
В РФ, как и в Европе, проводится достаточно много мероприятий по робототехнике. Знаменательным явлением в этой сфере является Кубок Знатока. В рамках которого идут конкурсы по программированию «Знаток программирования». Принимают участие клубы от колледжей и училищ, объединения робототехники и дружеские команды и простые любители. Это без сомнения впечатляющий кейс как для учителей, так и для молодежи.
Для эффективного усвоения начального уровня языков программирования и робототехники школьникам будут полезны электронные конструкторы. Чемпионом по распространенности на текущий момент можно назвать разработанные на «Arduino». Платформа стала получать признание в силу своей простоты и дружелюбности. Даже не располагающий элементарным понятием о программировании и схемотехнике человек без проблем поймет как конструировать с «Arduino» в целом за 2-3 часа. Электронные конструкторы Для «Ардуино» содержат контроллеры, осуществляющие руководство всеми без исключения приборами и аппаратами. К электронной плате Ардуино можно подключать разные экраны и лампочки, и все, что связано с электроникой. Их работоспособность обеспечивается посредством загруженной программы. Для квалифицированной разработки необходимы знания. В частности C+. Приступающим к изучению даны в помощь всевозможные графические редакторы с последовательностью блоков. В частности, scratch — графический, начального уровня, заслуживший очень широкое распространение в нашей стране. С его помощью несложно будет понять, чем являются алгоритмические последовательности и циклы. Пайтон не считается главным инструментом для программирования контроллеров, но его можно использовать для контроля над аппаратной частью. Понимание концепции робототехники с конструкторами Arduino стоит упорства и трудолюбия. Но главное, в итоге можно испытать фантастическое переживание от изготовленных самостоятельно умных устройств.
Будущее – за высокотехнологичными изобретениями и искусственным интеллектом. Но без людей, занимающихся разработками, оно невозможно. По этой причине освоение новых компьютерных технологий становится главнейшим аспектом образовательного процесса на текущий момент. И сколь достойным и перспективным для студентов и школьников будет получение знаний, зависит и течение технологического развития.