Человеческая цивилизация стремительными темпами движется вперед. То, что не так давно являлось сказкой, теперь превратилось в ежедневную реальность. Описанные некогда в научной фантастике технологии уверенно вошли в наш обиход. Тут и высокотехнологичные суперкомпьютеры, и мобильные устройства и гибридные бытовые приборы, и прогрессивные инновации в научной сфере. Или например мгновенный контакт в чатах и коммуникация между фирмами, как на одном этаже, так и на другом конце Земли. Освоение принципиально других технологических решений дает возможность во много раз ускорить научный прогресс и показывает поразительные перспективы будущего. С умножением оборотов создания новых сверхтехнологий расширяется и масштаб данных, которые надо систематически изучать и систематизировать. Все это делается человеком. Так, чтобы успешно выполнять самые смелые замыслы, стоит вооружиться передовыми методами в таких сферах как информатика, data science, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из самых заманчивых и многообещающих профессиональных направлений. К тому же, это креативные задачи. В сущности, кодер может сотворить «чудо» — к примеру, построить и обучить компьютерный «мозг», вооружив микроэлектронику алгоритмическими схемами. И совершенно ясно, что без автоматизированных систем и программирования не может обойтись ни одна фирма и ни одно дело.
Программирование – интересный и развивающий вид деятельности. Обучение программированию с нуля необходимо начинать еще с первого класса. Гарантия успеха здесь — системно написанная теоретическая база. Различные игры для обучения программированию с акцентом на написание простых программ показывают ученикам прекрасный шанс проверить себя на этом пути. Приоритетом здесь является развитие интеллекта и алгоритмического мышления у учащегося. Когда же можно ознакомлять детей с такого типа факультативом? Актуальным называется возраст 10-12 лет. Но, разработаны методики развития малышей c 3-х лет. Понятно что, маленький ребенок не в силах сделать серьезную программу и постичь основы программирования. А вот развивающие конструкторы, звуковые коврики и головоломки принесут пользу. Сперва воспитателями предлагается практиковать доступные игры для развития. К примеру, конструктор Кликко, умеющий модифицировать двухмерные геометрические формы в пространственные и строить из этого увлекательные конструкции — машинку-трансформер или кабриолет. Деятельность подобного рода укрепляет логику и пространственное мышление. Когда ребенок начнет учиться в школе, полезно будет отвести его в кружок программирования для начинающих.
В Российской Федерации, как и в большинстве государств, бывает множество состязаний по робототехнике. Ярким событием в этой области является Кубок Знатока. В контексте которого идут чемпионаты по программированию Знаток программирования. В состав входят клубы от ВУЗов и школ, объединения робототехники и дружеские общества и все заинтересованные. Это во всех отношениях замечательный опыт как для взрослых, так и для школьников.
Для конструктивного понимания структуры несложных языков программирования и робототехники ученикам будут полезны электронные конструкторы. Фаворитом в наши дни стали созданные на платформе Ардуино. Программа начала пользоваться успехом вследствие своей простоты и дружелюбности. Даже не имеющий никакого понятия о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель без проблем поймет как конструировать с «Arduino» в общем за очень короткое время. Программируемые конструкторы Для Arduino заключают в своей основе микроконтроллеры, осуществляющие руководство всеми инновационными машинами и электронными системами. К плате Ардуино можно примыкать разные моторы и роутеры, и все, что связано с электроникой. Их функциональность реализовывается благодаря использованию программного обеспечения. Для сложного изобретения нужны знания. Это язык программирования C++. Начинающим доступны множественные графические среды с блоком команд. Допустим, скретч — графический язык начального уровня, приобретший широчайшее применение в мире. С его помощью нетрудно разобраться, как пишутся алгоритмы и условия. Python не представляется основным языком для программирования микросхем, однако, он может пригодиться для регулирования девайсами. Изучение азов робототехники с Arduino будет стоить упорства и трудолюбия. И все же, в итоге можно испытать ни с чем не сравнимое переживание от изготовленных собственными силами роботизированных гаджетов.
Перспектива завтрашнего дня — за высокотехнологичными изобретениями и интеллектуальными решениями. Но без людей, создающих технологии, оно неосуществимо. Именно поэтому изучение языков программирования оказывается главнейшим аспектом профессиональной подготовки в наше время. И в какой степени достойным и перспективным для молодых будет обучение, будет зависеть и техническое развитие общества.