Человеческая цивилизация стремительно меняется. Всё то, что не так давно являлось выдумкой, в наши дни трансформировалось в действительность. Описанные ранее в исследовательских статьях технические открытия по-настоящему влились в нашу жизнь. Это и нанотехнологии, и мобильные устройства и «интеллектуальные» бытовые приборы, и новейшие проекты в научной сфере. Нормой стали и моментальный обмен информацией и взаимодействие между абонентами, находящимися как в соседних комнатах, так и в другом государстве. Открытие новых интеллектуальных технологий дает возможность во много раз форсировать процесс развития и показывает поразительные идеи будущего. С прибавлением скорости развития супертехнологий растет и величина информации, которую приходится планомерно изучать и систематизировать. И все делается человеком. Так, чтобы с успехом реализовывать масштабные проекты, необходимо обладать современными знаниями в таких отраслях как искусственный интеллект, data mining, робототехника и машинное обучение.
Программирование — одно из самых увлекательных и выгодных профессиональных направлений. Кроме того, это и творческая работа. В сущности, разработчик может сотворить «чудо» — например, построить и обучить программируемый код, оснастив микроэлектронику программным обеспечением. И совершенно ясно, что без АСУ и программирования полноценно не функционирует ни одна корпорация и ни одно производство.
Программирование – увлекательный и обучающий практический метод работы. Обучение программированию с нуля надо постигать и в начальной школе. Залог пользы в этом — грамотно написанная учебная база. Различные игры для обучения программированию с упором на практику обеспечивают юным исследователям прекрасный способ испытать себя на этом поприще. Приоритетом тут необходимо обозначить развитие интеллекта и математических способностей у ребенка. В каком же классе нужно знакомить ребенка с подобного рода предметом? Самым лучшим называется возраст 8-9 лет. Тем не менее, описаны методики развития дошкольников непосредственно с самых ранних лет. Понятно что, ребёнок не сумеет создать макрос, например равно как и освоить основы программирования. К слову, интересные конструкторы, говорящая азбука и пазлы будут кстати. В первую очередь можно привлекать простые развивающие игры. Допустим, конструктор Klikko, способный трансформировать элементарные геометрические формы в многогранные и проектировать всевозможные механизмы — машинку-трансформер или кабриолет. Практика подобного рода развивает изобретательность и творческий потенциал. После того как дошколёнок пойдет в школу, неплохо было бы отвести его в группу программирования для начинающих.
В Российской Федерации, как и во всем мире, проводится достаточно много кубков по робототехнике. Ярким событием этого направления следует отметить Кубок Знатока. В русле которого проводятся конкурсы по программированию Знаток программирования. Участвуют союзы от ВУЗов и школ, объединения робототехники, товарищеские группы и просто единомышленники. Эти события действительно положительный образовательный процесс как для родителей, так и для молодежи.
Для конструктивного усвоения несложных языков программирования и робототехники начинающим будут полезны электронные конструкторы. Фаворитом на сегодняшний день можно назвать собранные на платформе Ардуино. Программа стала завоевывать интерес пользователей за счет своей простоты и дружелюбности. Совсем не обладающий элементарным представлением о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель легко разберется как конструировать с Arduino в общем за один день. Электронные конструкторы Для Arduino имеют в своем оснащении контроллеры, управляющие всеми современными машинами и электронными системами. К электроплате «Ардуино» можно подсоединять любые моторы и роутеры, и еще много электронных девайсов. Их управление можно обеспечить с помощью загруженной программы. Для сложного результата пригодятся знания. В частности C+. Новичкам даны в помощь в большом количестве графические редакторы с блоком команд. Например, scratch — ориентированный, доступный для восприятия и заслуживший широчайшее использование повсеместно. Знакомясь с ним нетрудно усвоить, чем являются операторы и операнды. Python не является главным инструментом для программирования схем, но его можно использовать для работы с приборами. Понимание концепции робототехники с конструкторами Ардуино требует терпения и настойчивости. Однако, в итоге можно испытать вдохновляющее чувство восторга от собранных собственноручно роботизированных гаджетов.
Перспектива завтрашнего дня — за роботизированными системами и интеллектуальными решениями. Но без участия экспертов, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно не наступит. Вот почему постижение автоматизированных систем управления является важнейшей составляющей образования на сегодняшний день. И в какой степени достойным и перспективным для молодых будет образование, будет определяться и направление цивилизационного роста.