Человеческая цивилизация динамично перестраивается. И что в недавнем прошлом было сказкой, теперь обернулось обыденностью. Показанные некогда в фантастических книгах изобретения уверенно пришли в наш обиход. Здесь и интернет, и мобильные устройства и «интеллектуальные» бытовые приборы, и новейшие проекты в самых разных областях. Или например моментальный обмен сообщениями и видеоконференции между людьми, как в доме напротив, так и в другой стране. Создание новейших технологических решений является средством значительно динамизировать цивилизационное развитие и открывает захватывающие возможности. С прибавлением оборотов создания новых сверхтехнологий нарастает и объем знаний, которые нужно уметь постоянно считывать, анализировать и обрабатывать. Это делается человеком. И чтобы удачно реализовывать самые смелые замыслы, необходимо обладать инновациями в таких отраслях как программирование, анализ данных, робототехника и кластерный анализ.
Программирование — одно из интереснейших и выгодных высокопрофессиональных тенденций. А еще это и творческая работа. По существу IT-специалист может сотворить «чудо» — например, сделать программируемый код, вооружив радиоэлектронику алгоритмическими схемами. Не говоря уже о том, что без автоматизированных систем и программирования не может обойтись ни одна компания и ни одно дело.
Программирование – увлекательный и когнитивный путь к росту. Обучение программированию с нуля необходимо стремиться освоить уже в младших классах. Достижение удачи в этом случае — правильно разработанная образовательная методология. Различные игры для обучения программированию ориентированные на реальные задачи показывают ученикам удачную перспективу проверить себя в этой профессии. Преобладающей идеей здесь надо считать развитие интеллекта и математических способностей у учащегося. В каком же классе можно знакомить учеников с такого типа факультативом? Оптимальным является возраст 9-14 лет. Но, разработаны техники развития ребенка еще с 2-3 лет. Понятно что, малыш не способен создать серьезную программу равно как и усвоить основы программирования. А вот развивающие конструкторы, живые плакаты и ребусы весьма подойдут. Первое время воспитателями предлагается привлекать доступные развивающие игрушки. К примеру, конструктор «Klikko», умеющий трансформировать элементарные геометрические формы в объемные и складывать всевозможные конструкции — лодку или динозавра. Занятия такие как это расширяют изобретательность и творческий потенциал. После того как дошкольник станет учеником, можно зачислить его в кружок программирования для начинающих.
В нашей стране, как и во всем мире, проводится множество кубков по робототехнике. Ярким событием в этой области можно считать Кубок Знатока. В русле которого проходят турниры по программированию «Знаток программирования». В состав входят союзы от учебных заведений, ассоциации робототехники или товарищеские группы и все заинтересованные. Эти соревнования во всех отношениях положительный опыт как для родителей, так и для юных исследователей.
Для эффективного понимания структуры элементарных языков программирования и робототехники детям будут полезны электронные конструкторы. Чемпионом по распространенности на текущий момент приходятся созданные на платформе Arduino. Продукт стал пользоваться успехом вследствие своей доступности и практичности. Совсем не владеющий минимальным понятием о программировании и схемотехнике человек без проблем поймет как конструировать с «Arduino» в целом за очень короткое время. Конструкторы Для Ардуино заключают в своей основе микроконтроллеры, руководящие всеми современными приборами и аппаратами. К плате Ардуино есть возможность присоединять всевозможные моторы и роутеры, и еще много электронных девайсов. Контроль над ними можно обеспечить посредством программного обеспечения. Для качественного изобретения важны знания. В том числе язык Си. Начинающим предоставлены в большом количестве графические среды с блоками- картинками. Например, scratch — графический язык доступный для восприятия и нашедший обширное распространение в нашей стране. Знакомясь с ним легко будет уяснить, чем являются алгоритмические последовательности и циклы. Пайтон нельзя назвать ведущим ресурсом для программирования схем, но он незаменим для управления устройствами. Познавание принципов работы с Ардуино стоит стараний и концентрации внимания. И все же, в итоге можно испытать окрыляющее впечатление от изготовленных своими руками роботизированных гаджетов.
Перспектива завтрашнего дня — за компьютерными технологиями и интеллектуальными решениями. Но без людей, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно не наступит. Вот почему знание языков программирования оказывается главнейшим аспектом образования в наше время. И в какой степени привлекательным и перспективным для молодежи будет обучение, будет зависеть и направление цивилизационного роста.